Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
Сөйлемді аяқтаңдар.1.Қазақ халқының ана тілі-2.1989 жылы қазақ тілі3.Қазақ тілі –өркендеген мәдениеттің тілі, ғылыми тіл, 4.Қазақ тілі-Сұрақтарға жауап беріңдер.1. Қазақстан Республикасының «Тіл туралы» заңы қашан қабылданды?2.Тілді ұмытып қалмау үшін не істеу керек?3. «Тіл туралы» заңы қанша тараудан тұрады?Мақал-мәтелдерді толықтырыңдар.1.Тіл жетпейтін- дүниенің сәні2.Тілдің құлпы- үйлесе біледі3.Сөйлесе білген, тіс4.Тәтті сөз түпкір жоқ5.Сөз- тас балқытадыБерілген сөздермен сөйлем құраңдар.1.Өте, тілін, оңай, қазақ, үйрену.2.Де, тіл, өнер, бірнеше, білу.3.Меңгергім, көптеген, келеді, мен, тілдерді.4.Жақсы, ағылшын, мен, қазақ, білемін, орыс, тілдерін.вставить пропущенные
Менің ұлым авар анасы үйреткен тілді ұмытпауға тиіс» деп басталатын бұл эссенің мағынасы тереңде. Тіліңді ұмытқаның – еліңді, тарихыңды, анаңның ақ сүтін ұмытқанмен пара пар деген түпкі идея жатыр. Тілін ұмытқан кез келген адам – өткенін де бүгінін де мәңгі ұмытты деген сөз. Бұл эсседе өз ана тіліңді ұмытып өзге елде ғұмыр кешкенше, тірі басып жүрмей-ақ қойғаның абзал деген мазмұн бар.
«Ана тілім! Сен маған ризасың ба, білмеймін, бірақ менің тірлігім-сенсің, мен сені мақтан етем. Сонау тұңғиық терең жер түбінен жарыққа, күнге, жасыл шөпке асыққан бұлақ суындай ана тілімнің сөздері тірлігімнен қайнап шығып, алқымыма тіреледі.Ернім күбірлейді.Өз күбіріме өзім құлақ тігем, ана тілім, саған құлақ тігем, сонда маған бейне тұңғиықтан шымырлап шыққан таудың асау өзені елестейді.Мен болаттың сыңғырын ұнатам, қынабынан суырылған екі қанжардың бір-біріне соғылған дыбысын сүйем.Осының бәрі менің тілімде бар» – деп дағыстан ақыны тілін, елін тебірене сөз етеді.
Объяснение: