3-тапсырма. Жай, атаулы, толымды, толымсызсөйлемдердің аражігін тауып, нүкте қойыңдар.Келесі сөйлемдерді бас әріппен жазыңдар.Ол өзін осы мезетте Жөкей көлдің жа-ғасында ойнап жүргендей сезінді таң сәріайдын көлдің беті толған құс осы шақ-та барып оның есіне өзінің ұлы бабасыБіржан салдың жалғыз ауыз өлеңі түстітаң бозарды көл айдыны жарқырап біршетi көкпен тірескендей боп тұр көл бетітолған құс топ-топ шоғыр-шоғыр лек-лекаққулар тобының өзі әлденешеС.Бақбергенов​

Ол өзін осы мезетте Жөкей көлдің жағасында ойнап жүргендей сезінді. Таң сәрі. Айдын көлдің беті толған құс. Осы шақта барып оның есіне өзінің ұлы бабасы Біржан салдың жалғыз ауыз өлеңі түсті. Таң бозарды. Көл айдыны жарқырап, бір шеті көкпен тірескендей боп тұр. Көл беті толған құс. Топ-топ, шоғыр-шоғыр, лек-лек аққулар тобының өзі әлденеше.

Объяснение:

Қарлығаштар - салмақпен 20-25 граммды жұмық шымшыктар. Бас ересек құстардың дененің үсті жылтырақ қайтумен черно-синий түске деген бояулы, ал алқым ақ. Бас жас балапандардың өң бас дене қоңыр, жарқ.

Барлық Еуразияда таратып жібер-, басқа шеткі солтүстіктің. Қарлығаштар - перелетные құстар. Африкада немесе Азияда қыстайды.

Жазғытұры прилетают, сәуірде. Қарлығаштар арада елдімекендерде ұялайды немесе жартастарда тауларда. Ұяшықтар түрінде терең айшанақтың қабырғаға деген прикрепляют. Оларды сусоқты грунттан жасайды және жүнмен, шөппен выстилают.

Азықтан- баста жазға аулайтын құрт-құмырсқалармен. Жаман ауа райыға қоңыздың және өрмекшілердің үйдің қабырғаларында жияды.

Соңында тамыздың - қыркүйекте ойнақтарға деген жиналады және қыстауға деген кетеді.

Тағы жиі айтады, не мақсат ана, не ол белсенді әрекеттерді арманнан деген ажыратылады бізден деген сұра-. Бірақ маған сияқты, армандар бізге ұйғарымде ана, ненің бы біз өмірде шығару өте көмектеседі қала-. Мақсаттар қиялда- деген туады. Ара арман болады азат бол-, емес ойла- туралы шектеу және нанғысыз ал- қалаған. Қарамастан және қашан сезесің, не сол ол - ана, не сен түбегейлі өмірде, айналдыру пора арман мақсатқа - ойлап тап-, как ол шығар-, және әрекет ет-!
Мақсаттар кесек-кесек және жас, абзал және өзімшіл болады, бірақ олар бізді ша өмірге вело. Айтады, адам дамуда тоқтайды, қашан оған тырыс- неге. Бас-басы жаңа мақсат - сол бірнәрсе белгісіз, төселіп кет- жаңа дағдыларды, дамыт- өзінің зейінінің және дарындарды танысу қию. Алайда, түбегейлі, чтоб біздің мақсаттарымыз бізге - жатпай-тұрмай зияндамады тартпаппын және біздің қатынастарымызды жақынмен аздырмады, ал да ешкім зияндамады.
Бұл ти- менің, менің келесі үлкен мақсатыммен өмірде жақсы кәсіптің ал- болады. Мен есептеймін, солБарлық біз бірнәрсеге өзінің өмірінде тырысамыз. Жанмен стать қалаймыз, бірнәрсе иметь, где-то бол-. Мақсат өмірде - сол өмірлік жолда жоғалу жеңілтек бағдаршырақ. Сол себептен өте түбегейлі анықтау дұрыс, қандай бағытта жүру тұр-. на мені назарды, мақсатпен ара өмірде мүмкін ана, бұл сен қалайсың, бұл саған дамы- қояды, ал да пайданы сырттың адамдарының әкеледі.
Мақсат әншейін ақырғы нәтижені означает. Айталық, біз оқимыз, алу чтобы қажетті білімді және аттестатты. Алайда, ара үдеріс тәлім-тәрбиенің біз ұмытылмас минуттың және сағаттың көпшілігін жасаймыз, салмақты эмоциялерді сынаймыз, сынақтарды өтеміз. Оқудың өзінің үдерісі - маңызды және қызықты, біз өзінің зейіндерін дамытамыз, араласу оқимыз. Ал ана, кім нөмірді", жайдан-жай "өтейді мектепке деген арала-, ғана себебі болмайды араламаппын, аралас- мектептің өмірінде аулақтайды, өте многое жоғалтады. Ал-, не жол мақсатқа олай ғой маңызды, сияқты және өзінің мақсатының!