Өлеңнің тақырыбы мен идеясын аныктандар.уелсіздік үғымына тән қасиеттерді топтастыру сызбакөрсетіңдер.Тәуелсіздік​

Саққұлақ.

(1) Біздің отбасымыз ауылдық жерде тұратындықтан ит асырағанды жөн көреді.Мен дүние есігін ашқаннан бері аулада менімен бірге өскен, отбасымыздың кезекті "күзетшісі" – Саққұлақ болды.Бір білерім ол мен ес білгелі жанымда.Өте ақылды да сақ ит болды.Көп үрмейтін де.Оның сыртқы бейнесіне келсек,ол түгелімен қара түсті болды.Қара болғанымен,өте сүйкімді еді.Оны отбасымызбен жақсы көрдік.

(2) Қыстың бір күні ол үйге ақсақ күйде оралды.Сіңілім екеуміз үйден атып шықтық.Сөйтсе,иттің аяғын жеңіл көлік басып кетіпті.Атам Саққұлақты шөптің үстіне жатқызып,үстіне артылып қалған көрпелерді жауып жатыр екен.Не дегенмен қыс қой,күн суық.Бәріміз Саққұлақ үшін уайымдаған едік.

(3) Көп ұзамай сүйікті итіміз аяғының әсерінен мерт болған еді.Одан кейін екі итті асырадық.Бірақ ешқайсысы Саққұлақтың орнын баса алмаған еді.

(1) – оқиғаның басталуы

(2) – оқиғаның дамуы

(3) – оқиғаның аяқталуы.

  Қысқы каникуль әр жыл сайын менің асыға күтетін күндерім.  Жаңа Жылды өзінің мәресімен тойлағанна кейін, бір далаға шығып,достарыммен мұз айдыннында ойнағанға не жетсін?!  Ойынымды қандырған соң  анама  колғабыс жасаймың. Содан соң сүйікті кітабымды алып оқып шығамың.  3 тоқсанға дайындығымды бастаймың. 2 тоқсанда жіберген қателерімді осы тоқсанда жібермеугуе тырыссамын. Әсіресе математика сынды сабақтарға уақытымды көп бөлемін. Жәнеде өзімнін сүйікті пәнім қазақ тілді оқып шығамың. Қысқы каникулда осылайша әр минутымды қалт жібермей өткіземің.