swetlanafatinia7323
?>

азақ тілі мен әдебиеті» (Т2) пәні 5-сынып IV тоқсан, 2019-2020 оқу жылы 11-тарау: Қазақстандағы ұлттар достастығы 1-сабақ Сабақтың тақырыбы: Бірлігі жарасқан ел Оқу мақсаты: 5.ТБ1.3. Сан есім (бірліктер, ондықтар, жүз, мың) атауларын білу, орынды қолдану Оқушы: 1. Есептік және реттік сан есімдердің жасалуы мен қолданысын біледі; 2. Берілген сұрақтарға жауап беруде сан есімдерді орынды қолданады. 1-тапсырма. Суреттерге қара. Сұрақтарға қысқаша жауап бер (ауызша) 1 Тапсырмада неше сурет берілген? 2 Бірінші суретте неше адам бейнеленген? 3 Екінші сурет қандай мереке туралы? 4 Үшінші суреттегі балалар өзара қандай? 5 Төртінші суреттің тақырыбы: ... 6 Төрт суретке ортақ тақырыпты жаз: ЕСТЕ САҚТА! (ЕРЕЖЕ ДӘПТЕРГЕ ЖАЗЫҢЫЗ) ЕСЕПТІК САН ЕСІМДЕР РЕТТІК САН ЕСІМДЕР НЕШЕ? ҚАНША? НЕШІНШІ? БІРЛІКТЕР 1 – бір 2 – екі 3 – үш 4 – төрт 5 – бес 6 – алты 7 – жеті 8 – сегіз 9 – тоғыз ОНДЫҚТАР 10 – он 20 – жиырма 30 – отыз 40 – қырық 50 – елу 60 – алпыс БІР + ІНШІ ЕКІ + НШІ ҮШ + ІНШІ ТӨРТ + ІНШІ БЕС + ІНШІ АЛТЫ + ЫНШЫ ЖЕТІ + НШІ СЕГІЗ + ІНШІ ТОҒЫЗ + ЫНШЫ ОН + ЫНШЫ ЖИЫРМА + СЫНШЫ ОТЫЗ + ЫНШЫ ҚЫРЫҚ + ЫНШЫ ꞊ ҚЫРҚЫНШЫ ЕЛУ + ІНШІ АЛПЫС + ЫНШЫ 70 – жетпіс 80 – сексен 90 – тоқсан ЖҮЗДІКТЕР 100 – жүз 200 – екі жүз МЫҢДЫҚТАР 1000 – мың (бір мың) 2000 – екі мың ЖЕТПІС + ІНШІ СЕКСЕН + ІНШІ ТОҚСАН + ЫНШЫ ЖҮЗ + ІНШІ ЕКІ ЖҮЗ + ІНШІ МЫҢ + ЫНШЫ ЕКІ МЫҢ+ЫНШЫ 2-тапсырма. Суреттегі адамдарды солдан оңға қарай нөмірле және сұрақтарға жауап жаз. Суретте неше адам бейнеленген? Бірінші адам – қыз. Ол қазақша костюмде. №1. Қара қалпағы бар баланың ұлты – еврей. №... №3 болып тұрған – ұлтының өкілі. Грузин ұлтының өкілі нешінші болып тұр? Орыс ұлтының өкілі нешінші болып тұр? Украин ұлтының өкілі нешінші болып тұр? 3-тапсырма (85-бет № 5) Дәптерге орындаңыз. Үй жұмысы: ҮЛГІ (образец) : 15 – он бес (неше?) (дәптерге орындаңыз) 1997 – 11-сынып – 37 – 49 – 13-қатар – 862 – 6718 – 15 776 492 –

Казахский язык

Ответы

Valerevna Tuzova

Қазақстан – биіктігі мыңдаған метрге жететін шыңдары және мұздықтарынан, ұшы қиыры жоқ даласы мен адамды таңғалдыратын каньондарына дейін адам сенгісіз табиғи сұлулық ұсынатын ел. Осындай адамды сиқырлап алатын табиғаттың да өзіндік қатаң шарттары болады. Қыс маусымы күнделікті тұрмыста қиындық әкелсе де, Қазақстан даласы мен каньондары қақаған қыста да адамдарды тамсандыруын жалғастырады.

Қазақ елінің ұшы қиыры көрінбейтін жері көпшілік шетелдік ойлайтындай теп-тегіс далалық емес, керісінше өзгеріп отыратын түрлі әсемдіктерге толы. Қазақстанда Еуропадағы секілді Альп тауларын, Африкадағы секілді сусылдаған құм төбелерін, Америкадағы секілді каньон-шатқалдар немесе адам аяғы бастаған мидай дала кездестіру – қалыпты жағдай.

Жазғы мезгілде адамды өзіне қайран қылатын дала мен шатқалдар қысқы уақытта да сүйсіндіреді. Осындай адам тойғысыз көріністер елдің шетелдерге таныстырылуына да үлкен үлес қосады. Сонымен бірге туризм секторының дамуына да пайдасы мол.

ВОТ СКОЛЬКО СМОГЛА.НАВЕРНОЕ

Dms161964937
Қазақстанның Астанасы-Астана. Бұл әдемі қала орталық алаңда орналасқан
Есіл өзенінің жағасында орналасқан. Астана мәртебесін алған сәттен бастап
сыртқы қала қатты өзгерді. Елордада жұмыс істейтін сәулетшілер мен құрылысшылар
бірегей ғимараттар, архитектуралық ансамбльдер жасайды
қаланың заманауи дизайнымен үйлеседі. Астана ең ірі
іскерлік орталықтар. Барлық үкіметтік ұйымдар, дипломатиялық
44 елдің және 113 бірлескен және шетелдік кәсіпорындардың өкілдіктері
мұнда орналасқан. Маған Астана қаласы ұнайды.

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

азақ тілі мен әдебиеті» (Т2) пәні 5-сынып IV тоқсан, 2019-2020 оқу жылы 11-тарау: Қазақстандағы ұлттар достастығы 1-сабақ Сабақтың тақырыбы: Бірлігі жарасқан ел Оқу мақсаты: 5.ТБ1.3. Сан есім (бірліктер, ондықтар, жүз, мың) атауларын білу, орынды қолдану Оқушы: 1. Есептік және реттік сан есімдердің жасалуы мен қолданысын біледі; 2. Берілген сұрақтарға жауап беруде сан есімдерді орынды қолданады. 1-тапсырма. Суреттерге қара. Сұрақтарға қысқаша жауап бер (ауызша) 1 Тапсырмада неше сурет берілген? 2 Бірінші суретте неше адам бейнеленген? 3 Екінші сурет қандай мереке туралы? 4 Үшінші суреттегі балалар өзара қандай? 5 Төртінші суреттің тақырыбы: ... 6 Төрт суретке ортақ тақырыпты жаз: ЕСТЕ САҚТА! (ЕРЕЖЕ ДӘПТЕРГЕ ЖАЗЫҢЫЗ) ЕСЕПТІК САН ЕСІМДЕР РЕТТІК САН ЕСІМДЕР НЕШЕ? ҚАНША? НЕШІНШІ? БІРЛІКТЕР 1 – бір 2 – екі 3 – үш 4 – төрт 5 – бес 6 – алты 7 – жеті 8 – сегіз 9 – тоғыз ОНДЫҚТАР 10 – он 20 – жиырма 30 – отыз 40 – қырық 50 – елу 60 – алпыс БІР + ІНШІ ЕКІ + НШІ ҮШ + ІНШІ ТӨРТ + ІНШІ БЕС + ІНШІ АЛТЫ + ЫНШЫ ЖЕТІ + НШІ СЕГІЗ + ІНШІ ТОҒЫЗ + ЫНШЫ ОН + ЫНШЫ ЖИЫРМА + СЫНШЫ ОТЫЗ + ЫНШЫ ҚЫРЫҚ + ЫНШЫ ꞊ ҚЫРҚЫНШЫ ЕЛУ + ІНШІ АЛПЫС + ЫНШЫ 70 – жетпіс 80 – сексен 90 – тоқсан ЖҮЗДІКТЕР 100 – жүз 200 – екі жүз МЫҢДЫҚТАР 1000 – мың (бір мың) 2000 – екі мың ЖЕТПІС + ІНШІ СЕКСЕН + ІНШІ ТОҚСАН + ЫНШЫ ЖҮЗ + ІНШІ ЕКІ ЖҮЗ + ІНШІ МЫҢ + ЫНШЫ ЕКІ МЫҢ+ЫНШЫ 2-тапсырма. Суреттегі адамдарды солдан оңға қарай нөмірле және сұрақтарға жауап жаз. Суретте неше адам бейнеленген? Бірінші адам – қыз. Ол қазақша костюмде. №1. Қара қалпағы бар баланың ұлты – еврей. №... №3 болып тұрған – ұлтының өкілі. Грузин ұлтының өкілі нешінші болып тұр? Орыс ұлтының өкілі нешінші болып тұр? Украин ұлтының өкілі нешінші болып тұр? 3-тапсырма (85-бет № 5) Дәптерге орындаңыз. Үй жұмысы: ҮЛГІ (образец) : 15 – он бес (неше?) (дәптерге орындаңыз) 1997 – 11-сынып – 37 – 49 – 13-қатар – 862 – 6718 – 15 776 492 –
Ваше имя (никнейм)*
Email*
Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

purbuevat56524
mel9152480522
izykova22
Тамара_Григорьевна897
Doronin755
Сергеевич1386
kulttrop
Dubovitskayae
лукашова940
Мельникова
marinanx
albina6580
s9152992722344
Panei
myataplatinumb348