Салалас құрамластың құрамындағы жай сөйдемдер өзара бір – бірімен екі түрлі жолмен байланысады.
1. Интонация арқылы мағыналарының жаңындағына қарай іргелесе байланысады.
2. Салалас құрмаластың құрамындағы жай сөйлемдер бір – бірінен өзара жалғаулық щылаулар арқылы байланысады.
Ыңғайлас мәнді да, де,та, әрі, және , мен жалғаулық шылаулар.
Қарсылық мәнді бірақ, алайда , дегенмен, сонда да, әйтсе де, сөйткенмен, ал тәрізді жалғаулық шылаулар.
Себеп – салдар мәнді өйткені , себебі, сол себепті, сондықтан, неге десеңіз тәрізді жалғаулық шылаулар;
Талғау мәнді не, немесе, я, яки, не болмаса, я болмаса, яеи болмаса, әлде тәрізді жалғаулық шылаулар.
Кезектес мәнді кейде, бірде , біресе тәрізді жалғаулық шылаулар.
3. Салалас құрмалас сөйлемнің түрлері .
Салалас құрмаластың құрамындағы жай сөйлемдер бір – бірімен өзара белгілі мағыналық қарым – қатынаста айтылады. Мағыналық қарым-қатынаста жұмсалуына қарай салалас құрмалас сөйлем мынадай алты түрге бөлінеді :
1. Ыңғайлас салалас.
2 Қарсылықты салалс.
3. Себеп – салдар салалас.
4. Ілектес салалас.
5. Талғаулы салалас.
6. Кезектес салалас.
Менің қаламда
Мен Астана қаласында тұрамын. Бұл менің туған қалам. Астана қаласы – Қазақстан Республикасының бас қаласы, сонымен қатар Ақмола облысының орталығы. Мұнда Есіл өзені ағады. Есіл өзені – Ертістің сол жақ және ең ұзын тарапы болып саналады.
Астана қаласы 1998 жылға дейін Ақмола деп аталса, 1967 – 1992 жылдар аралығында Целиноград деп аталған.
Менің қаламда бүкіл үкіметтік ұйымдар орналасқан. Сонымен қатар түрлі білім ордалары, театрлар, саябақтар көп. Менің қаламда әр мейрамға орай түрлі іс-шаралар өтіп тұрады.
Астана - әсем қала. Мен өз қаламды жақсы көремін.
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
Болашактын мектебіастағы мектептің ғимаратын сипаттап жаз.
ответ:менің ойымша болашақтың мектебі ерекше болатынына күмəнім жоқ. Себебі қазір елімізде білім сапасына көп көңіл бөлуде. Біз сияқты оқушыларға оқуға барлық мүмкіндікті жасауда. Ендеше бәріміз сабақты дейін қойып тыңдап сыныпта озат болған тырысу керек.
Объяснение: