Интеллектуалды жүйелер дамыған жағдайда қандай маман иелері жұмыссыз қалуы мүмкін?

Мен тек балабақшаға менің балалық шақты еске . Бала кезімде бала қозғалатын , өте белсенді болды . Мен жиі еске Менің балалық Мен жиі бала ретінде , менің ата-аналар айтады. Олар маған қандай болды мені салыстыру Мен қазір сенемін қандай . «Егер сіз ауласында Маша шығып келгенде , содан кейін бірден өз үйлерінде өз балаларының ата-аналарын барлық тартып алып : . Ата-аналар маған айтқан ретінде Міне, менің бала кезінен жағдай Олар Мен өте жауынгерлік болғанына сол «. Мен бірдеңе Қолынан - анам маған бір минутқа қалдыру мүмкін емес дейді. Міне, менің іс болып табылады!

Түс./сон/  --Мен бүгін жақсы түс көрдім.-
түс /цвет/--Көк түс бірліктің белгісі.
түс /полдень./--Түс мезгілі болды, біз тамақ іштік.,
жүз / сто/ --Менде жүз теңге бар.
жүз /облик, лицо/--Суретте әдемі жүз бейнеленген.
жүз /одно из казахских племен/ --Батырлық жүз  жеңді.
ат /лошадь /. Қорада күрең ат тұр.
ат /стреляй/ Арман,  қасқырды ат, қашып кетеді.
ат / имя/ Менің атым Айжан.
күн /солнце/.Күн шықты, әдемі көбелектер ұшып жүр.
күн ара /через день/ Мен гүлдерге  күн ара су құямын.
көз  /глаз / Майраның көздері әдемі. 
көз /ушко иголки/. Мен жіппен  иненің көзін сабақтадым.
көз /источник родника /. Бұлақ көрсең -көзін аш -деген мақал бар.