1.Мөлшерлік үстеулерді көрсет.а. Жоғары, төмен, арты ә. Сонша, азғантай, неғұрлым б. Тіпті, нағыз, ең2. Үстеудің қай түрі іс - қимылдың сапасын күшейтіп көрсетеді?а. Мезгіл ә. Мөлшерлік б. Күшейткіш3.Мөлшерлік үстеулер қандай сұраққа жауап береді?а. Қанша? ә. Қайда? б. Қалай?4. Мекендік үстеулер қандай сұраққа жауап береді?а. Қанша? ә. Қайда? б. Қалай?5.Күшейткіш үстеуді көрсет.а. Раушан шайды тым асықпай ішетін. ә. Артынан Әлия келді. б. Бүгін сабаққа ертекелуіміз керек.6. Мекен үстеуді белгіле.а. Жоғары ә. Әдейі б. Қазақша7. Туынды үстеуді белгіле.а. Орысша ә. Бұрын б. Дереу8. Мақсат үстеуді тапа. бірталай ә. қасақана б. артта9.Үстеу мағынасына қарай нешеге бөлінеді?а. 5 ә. 6 б. 710. Мезгіл үстеуді белгіле.а. Ертең, бүгін, биыл ә. Шапшаң, ақырын, тез б. Өте, тым, аса11. Сын- қимыл үстеуді белгіле.а. Ертең, бүгін, биыл ә. Шапшаң, ақырын, тез б. Өте, тым, аса12. Күшейткіш үстеуді белгіле.а. Ертең, бүгін, биыл ә. Шапшаң, ақырын, тез б. Өте, тым, аса13. Мекендік үстеулерді көрсет.а. Жоғары, төмен, арты ә. Сонша, азғантай, неғұрлым б. Тіпті, нағыз, ең14.Үстеу дегеніміза. Іс- қимылдың әр түрлі сапасын, мезгілін білдіреді ә. Заттың сапасын, сынын білдіреді б.Заттыңіс- қимылын білдіреді15. Үстеулер құрамына қарай нешеге бөлінеді?а. 2 ә. 3 б. 4
Ответы
От школы Райымбека до остановки не очень далеко. Уже 6 лет он связан с этой остановкой. Потому что Райымбек ученик 6 класса. Он не опаздывает и не прогуливает уроки, а приходит вовремя.
Поэтому ему незачто критиковать маршрут номер46. Его водитель (автобуса) дяд Амантай хорошо относится к Райымбеку. Отец Райымбека знаком с ним, поэтому они свободно(открыто) с ним общаются. После школы делится с ним школьными новостями и радостями.
Однажды дяд Амантай подъехал к остановке но Райымбек не было. "Он же опоздает на уроки, может что-то случилось?" - думал он (водитель) пока Автобус стоял на остановке. Если он сейчас не прибежит, то он опоздает.
Поэтому ему незачто критиковать маршрут номер46. Его водитель (автобуса) дяд Амантай хорошо относится к Райымбеку. Отец Райымбека знаком с ним, поэтому они свободно(открыто) с ним общаются. После школы делится с ним школьными новостями и радостями.
Однажды дяд Амантай подъехал к остановке но Райымбек не было. "Он же опоздает на уроки, может что-то случилось?" - думал он (водитель) пока Автобус стоял на остановке. Если он сейчас не прибежит, то он опоздает.
Ответить на вопрос
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
Популярные вопросы в разделе
Кала мадениетинин дамуына асер еткен уш дайек соз келтиру
Автор: Abdulganieva1367
Хлп көмек керек 2 тапсырма
Автор: Кристина_Memmedov
Оқылым мәтінінен күрделі сөздерді тауыпжазыңдар
Автор: Kornilova
Мини пересказ про сарина қалқаман на казахском 20-25 слов
Автор: dimon198808744
1. Атом және молекула ұғымдарының айырмашылығы неде?
Автор: Виктория1690
2)ұлы жібек жолында кандай заттармен алмаска
Автор: porotikova1004
Не 5, но вот.
Отбасы – адам үшін ең жақын әлеуметтік орта. Отбасы белгілі дәстүрлердің, жағымды өнегелердің мұралар мен салт-дәстүрлердің сақтаушысы. Отбасында бала алғаш рет өмірмен, қоршаған ортамен танысып, мінез-құлық нормаларын игереді. Отбасы баланың азамат болып өсуінің негізі болып табылады. Отбасының басты қызметі баланы тәрбиелеу. Отбасы тәрбиесі – бұл жалпы тәрбиенің ең басты бөлігі. Ата-ана және отбасы мүшелері жас нәресте дүниеге келген күннен бастап, оның өміріне қамқорлық жасап, болашағын жоспарлайды және саналы азамат болып өсуі үшін қажет жағдай жасайды.
Перевод;
Семья-самая близкая социальная среда для человека. Семья хранит наследие и традиции известных традиций, положительных примеров. В семье ребенок впервые знакомится с жизнью, окружающим миром, осваивает нормы поведения. Семья является основой роста ребенка гражданином. Главной функцией семьи является воспитание ребенка. Семейное воспитание-это самая главная часть общего воспитания. Родители и члены семьи со дня рождения ребенка заботятся о его жизни, планируют будущее и создают необходимые условия для роста сознательным гражданином.