Р. Ғамзатов «Ана тілі» шығармасындағы көркем ауыстыруларды анықтауды аяқтаңыз.Кері байланыс (ауызша бағалау, пікір білдіру ​

Урок казахского языка

Мы на уроке казахского языка читаем диологи, тексты, учим разные стихи, пишем, переводим слова. Учительница старается нам объяснить новые темы, мы знакомимся с новыми словами. Урок казахского языка проходит очень интерестно. Мне нравится предмет казахского языка.

Қазақ тілі сабағы

Біз қазақ тілі сабағында мəтің, диолог оқимыз, əр түрлі өлең жақтаймыз, жазамыз, сөздерді аударамыз. Мұғалім бізге жаңа тақырыпты түсіндіруге тырысады,біз жаңа сөздермен танысамыз. Қазақ тілі сабағы өте қызық өтеді. Маған қазақ тілі пәні ұнайды.

Құрамында ине, ит, көз сөздері бар фразеологизмдерді қатыстырып, 6 сөйлем жазу.

Жерлесіміз Қуандық Рахымның туған қаласында өткен концертінде ине шаншар жер болған жоқ (зал толық болды, бос орын болған жоқ деген мағынада).

Әдетте, қолөнер үйірмесіне қатысатын қыз балалардың барлығы иненің көзінен өткендей болады (пысық деген мағынада).

Бүгін таңертең есік алдында көрші апайлар бір – бірінің ит терілерін басына қаптап жатқаннан оянып кеттім (ұрысу деген мағынада).

Хамит оқу бітірердің алдында емтихандарын уақтылы тапсыра алмай, әбден ит болды (қор болды, қиналды деген мағынада).

Дүкен аралап жүріп, жанымда жүрген құрбымнан көз жазып қалдым (адасып қалдым, жоғалтып алдым деген мағынада).

Көзді ашып – жұмғанша кезекті оқу жылы да аяқталып қалыпты (тез деген мағынада).