1-тапсырма. Мәтінді түсініп оқы. Әлібектің сыныбын сипаттайтынсөздерді тап. Внимательно прочитайте текст. Найти слова которыеописывает класс Алибека)- Біз сыныппен мәдени саяхатқа шығамыз. Демалыста мұражайға, театрға, саябақтарға барамыз. Біздің сынып көңілді. Апай бізге: «Мұражайда, театрдақатты сөйлемендер! Қатты күлмендер! Сыпайы болындар!» - дейді. Бізтазалық сақтаймыз. Қоқыс тастамаймыз. Апай бізге: «Жарайсыңдар!» —дейді.​

мәдени саяхат, сыныбы көңілді, тазалықты сақтаймыз, қоқыс тастамаймыз

1.Синоним — тұлғалары әр түрлі, мағынасы жақын сөздер. Тілдердің дамып жетілуі, оның сөз байлығынан, оралымдағы синонимдерінің молдығынан көрінеді. Синоним ретінде жұмсалатын мәндес сөздер тобы синонимдік қатар немесе синонимдік  ұя  деп аталады.  Синонимдік қатар  құрамындағы мағыналық тұрғыдан ұйыстырып тұрған сөзді тірек сөз не доминант дейміз. 2. Антоним — мән-мағынасы бір-біріне қарама-қарсы қолданылатын сөздер.  Лексикологияда  құбылыстың (күн — түн), ұғымның (бақ — сор, жақсылық — жамандық), сапаның (жаңа — ескі), қимылдың (кіру — шығу) т.б. қарсы мәндегі сөздердің мағыналары  антонимдік жұп  құрайды. Заттың атауын білдіретін сөздердің антоним дік жұбы болмайды. Сонымен қатар антоним қарама-қарсы мағына арқылы сөздердің  мағыналық  тұтастығы мен біртектілігін де білдіреді. Антоним сөздің дәл, нақты мағынасын салыстыру тәсілі арқылы айқындап,  стилистикалық қызмет атқарады. Әсіресе, мақал-мәтелдерде жиі қолданылады. Мысалы, “Көз — қорқақ, қол — батыр“, “Өтірік — қаңбақ, шын — салмақ“. Қазақ тілінде фразеологиялық антонимдер көп кездеседі: аты шықты — аты өшті, жүрек жұтқан — су жүрек, соры қайнады — көзі ашылды. 3.Омонимдер— шығуы жағынан да, мағына жағынан да басқа-басқа, айтылуы және жазылуы бірдей сөздер. 4. Мектепте орындықтар, парталар, кітаптар, сыныптар бар. 5. Мектепте қазақ тілі кабинеті бар, математика кабинеті бар, сурет салу кабинеті бар және тағы басқа пәндереге арналған кабинеттер бар. 6. Мұражайда өткен замандардын ыдыс-аяқ, ата-бабаларымыздың киімдер, олардың заттары бар. 7. Өмір – үлкен мектеп. Мектеп-кеме, білім-теңіз 8. Шеберханада оқушылар бұйымдар істейді. 9.Оқушылар асханада тамақ ішеді 10.Оқушылар кітапханада кітап алады немесе оқиды 11.Оқушылар спортзалда жүгіреді,секіреді, ойнайды 12.Менің мұғалімім өте жақсы адам

1. Жанар – біріншіден, кластағы ең ақылды қыз.

Кластағы ең ақылды қыз кім?

Жанар кластағы ең ақылды қыз ба?

Жана қандай қыз?

2. Барып тұрған өнерлі қыз.

Ол қандай қыз?

Жанар өнерлі қыз ба?

Өнерлі қыз кім?

3. Кластағы бірінші үздік оқушы.

Кластағы бірінші үздік оқушы кім?

Кластағы бірінші үздік оқушы ма?

Қай жердегі бірінші үздік оқушы?

4. Әкесі - Балабек бригадир болып істейді.

Әкесі кім болып жұмыс істейді?

Әкесі Балабек бригадир болып істей ме?

Әкесінің есімі кім?

5. Мен түнделетіп жайлауға кетем.

Кім түнделетіп жайлауға кетеді?

Мен түнделетіп жайлауға кетем бе?

Мен түнделетіп қайда кетемін?