Используя опорные слова и словосочетания нашишите рассказ на тему "Ғарышайлақ"

ответ:

жол бойындағы қар алаңында мектеп керек-жарақтары туралы

менің бір атым

мен көп-көп

қара із қалдырады.

(қалам)

перевод:

о школьных принадлежностях на снеговой площадке вдоль дороги

мое одно имя

я больше-больше

оставляет черный след.

(ручка)

егер сен оны кетесің,

қалайтынның бәрін сызыңыз!

күн, теңіз, таулар, жағажай.

бұл

(қарындаш)

перевод:

если ты его отточишь,

нарисуешь все, что хочешь!

солнце, море, горы, пляж.

что же

(карандаш)

сен онымен жиі сөйлесесің,

төрт ақылды бол

(книга)

перевод:

ты беседуй чаще с ней,

станешь вчетверо умней

(книга)

кім мен, егер прямота

басты бет менің қалауым?

(сызғыш)

перевод:

кто я, если прямота

главная моя черта?

(линейка)

онда мен торға, сызғышқа.

олар бойынша жазу!

(дәптер)

перевод:

то я в клетку, то в линейку.

написать по ним сумей-ка!

(тетрадь)

объяснение:

До наших дней дошедшая книга ''Коркыт ата""состоит из 12 песен(жыр),Каждая из них повествует об одной истории турецкого народа.У каждой турецкой страны есть знаменитые и смелые полководцы,Которые защищали свою страну от врагов, Они воевали со всей силой чтобы защитить свою Родину от врагов,От образа героя можно увидеть  мечту и желание  народа, про обычаи  и традиции,честь и стыд,В книжке первая песня называется ""Про Дересханулы Букашжан"".В этом песенном  отрывке говорится о рождение  герое Букаш,и том как он вырос