1-тапсырма Өлеңді оқыңдар.«Жаз» Абай ҚұнанбайұлыЖаздыгүн шілде болғанда, Көкорай шалғын, бәйшешекҰзарып өсіп толғанда, Күркіреп жатқан өзенгеКөшіп ауыл қонғанда, Шұрқырап жатқан жылқыныңШалғыннан жоны қылтылдап, Ат, айғырлар, биелерБүйірі шығып ыңқылдап, Суда тұрып шыбындап, Құйрығымен шылпылдап, Арасында құлын-тайАйнала шауып бұлтылдап.1.Өлеңдегі негізгі ой қандай? (Определите главную мысльстихотворения)өлеңдеп үш тірек сөздіжаз:​

1) Өлеңдегі негізгі ой: Ауылды бейнелеу .Жаздыгуни осылай керемет болады .

2)Жаздыгун ,буири ,бултылдап

Объяснение:

Айтылмыш сұрақтың мағынасы құрал-: "неғып" өзінің сұрағында?. Мында маңыздылау және дұрыс бол- қасқайт- "қаржыгер" деген сөзді. Қазірде біздің елімізде барлық себя есепте- сауатты дәрігермен, заңгерлермен, мұғалімдермен, қаржыгерлермен " туғыз- деген төселіп кетті.
Белгілі мәтел бекітеді, не үш затқа ара әлем человек жатпай-тұрмай - су, от және кассирдың қолдарына қарау біледі, оған ақшаларды отсчитывающего. Білем, тап сол себептен адамдар теңізшімен, өрт сөндірушілермен немесе қаржыгерлермен болады. жаңа замандар - жаңа табиғаттар. Қарамастан және жастар 25 кейін жас адамның едәуір үлкен саны де- стать теңізшілермен қиялдаса, сол қазір ең құмар кәсіптің көрінген рейтингінің сырттың қаюлауларын нығыз "қаржыгер" деген айқындама қарызға алды. Ша деректерлер социолог, қаржыгерлер, сияқты правило, демалыстарға деген жұмыста подолгу кідір-, көбіне шұғылданушылардың классикалық трудоголиков, санына деген қарайды.

Де-, сол мені салу көңілден мансапты финанстың облысында отнюдь емес түңілдіреді. Қарамастан және бұлақты сөзбен мұнда тап болады

Мен және менің мамандығым 
Адам жанын түсіне білу, оны зерттей білу- үлкен өнер. 
З. Фрейд 
«Армансыз адам- қанатсыз құспен тең» -дегендей, оқушылар мектеп бітірген соң, өзі армандаған бір мамандықтың иесі болады. Жас жеткіншектер мамандық таңдауда қателеспеуі керек. Мамандықты дұрыс таңдай білген адам: «Мамандығым – мақтанышым»- дей отыра, сол мамандықтың қыры мен сырын меңгеріп, шыңына жете білу керек. Мамандық- жай күнелту, ақша табу емес. Әр адам өз мамандығына рухани күш алып, еңбектің рахатын көреді. Адам атақ-абыройға кенеледі. Кез келген адамнан шеберлікті, қажымас қайратты, еңбектенуді керек етеді. «Ұялмаған әнші болады; Ерінбеген етікші болады»,- деген халқымыздың даналық сөзі бар. Тіпті етікші болсаң да, өз ісіңнің шебері бол.
Міне, осынау ХХІ ғасыр дәуірінде қым-қуыт, адамы мен заманы көптеген өзгерістерге тап болған кезеңде психолог мамандығы қажет.Мектеп психологы, ең алдымен адамның ішкі жан дүниесін зерттейтін маман. Сол ортаға жақсы ахуал туғызып, күйзеліске ұшыраған адамдарға дұрыс бағыт-бағдар беріп, жол көрсету. Психолог адамның сырласы, адам жанының елшісі. 
Ата –баба дәстүрінен бастау алған жан-жарастығы мен жайсандығын әрі қарай жалғастыру, жас ұрпақ санасына қалыптастыру үшін ақын Шәкәрім сөзімен айтсақ, ар ғылымы мен ішкі жан сыры іліміне ерекше көңіл бөлінуі керек. Мектеп ұжымдарының зор табыстарға жетіп, береке бірліктерінің мықты болуына, оқушыларының сапалы білім алып, саналы тәрбиеде болуына мектеп психологтарының үлесі бар деп есептейміз. Еліміз егемендік алғаннан бері оқу тәрбие саласында көптеген өзгерістер енгізілді. Солардың бірі – өсіп келе жатқан жас ұрпақтарға дұрыс негіздерін беру және олардың психологиялық тұрғыда қалыптасу мәселесі де көрнекті орында тұр. Әрбір оқушыны жеке тұлға деп танып, ғылыми, рухани мұраларды игерген, шығармашылық ой-өрісі бар, компютерлік сауаттылығы мен ақпараттың мәдениеті қалыптасқан жастарды тәрбиелеу бүгінгі күннің ең негізгі мақсаттарының бірі. 
Халқымыз қашаннан еркіндікті аңсаған, ой еркіндігі бар, адал, арлы халық. «Басымнан дұшпан сөзін асырмаймын, дұшпан сөзі басымнан асып кетсе сен түгіл ханыңа да бас ұрмаймын» деген. Осында ұлт болашағы – балаларын да отбасында адалдыққа, еңбексүйгіштікке, батырлыққа, бауырмалдылыққа, береке , бірлікке тәрбиелеген, «баланы жастан» деген даналық сөзі бар. 
«Балаларға оқу-білім берілсін. Сонымен қатар сұлу мінез, әртүрлі өнермен өрілсін»,- деп Жүсіп Баласағұн айтқандай, тәуелсіз мемлекетіміздің тізгінін ұстайтын азаматтарды тәрбиелеуде ғасырлар бойы пайдаланып келе жатқан халықтың салт-дәстүр мен ұлттық тәрбие бүгінгі күнде де оқу - тәрбие саласында тиімді қолданылуда. Елбасымыз Назарбаев : «Рухы биік халықтың іргесі де берік, әлеуметі де қуатты , ынтымағы жарасты болады деп есептеймін. Өйткені ұлт тәрбиесі ұлттық рухпен тікелей байланысты екені хақ»,- деген. 
Ерте замандарда халқымыз балаларын дәстүр бойынша дуалы ауыз би шешендер мен көсемдердің, даналардың қасына отырғызып, сөздерін тыңдатқан. Бұл дана адамдардың жақсы қасиеттері жұғысты болсын деген ниеттен туған. Қазіргі таңда жас жеткіншектерге ұлттық тәлім берудің этнопсихологияның маңызы зор. 
Халық ауыз әдебиеті этнопсихологиямен өте тығыз байланыста. Дана Абай, ақындар Шәкәрім, Жүсіпбек, Мағжан, т.б. шығармаларынан байқауға болады. Әсіресе, Абайдың өлеңдеріндегі, қара сөздеріндегі даналық, қанатты сөздерді көп қолданылады. Мысалы, Абай психолог ақын ретінде қазіргі түсінік бойынша, жан деп адамның рухани күшін айтқан. Адамның білсем, үйренсем деген ой, сезім, тілек мүдделерін өсіру қажет, сол жолда қажымай, талмай еңбек ету керектігін түсіндіреді. 

Бүгінгі біздің қоғамда жаһандану үрдісімен келген қиыншылықтар көбейіп жатыр. Көгілдір экранды жаулап шетелдік фильмдер, түрлі діни бірлестіктер шетелдік арзанқол музыкасы т.б. жастарымызды улап жатқаны жасырын емес.