alf206
?>

Сұңғатә) Диалогті рөлге бөліп оқыңдар.Сұңғат: Мынау – біздің музей. Алға жүре беріңдер.Тілеухан: Қараңдар, мынау – біз көрген футбол добы ғой!Сұңғат: Бұл залда ең соңғы өнертабыстар жинақталған.Келесі залға өтейік, Санжар: Мына заттар неге музейде тұр?Сұңғат: Бұл заттарды қазір мүлдем пайдаланбаймыз.Азамат: Қаламды да пайдаланбайсыңдар ма?Сұңғат: Пайдаланбаймыз. Кезінде өте қажет зат болыпты.Оқиық және жауап берейік5. Берілген сұрақтардың жауабын диалогтен тауып оқы.Балалар қай жерде болды?Олар музейден нелерді көрді?Балалар неге таңғалды?​

Казахский язык

Ответы

ver2bit
музеймүлдем пайдаланбайтын заттарды қаламды пайдаланбайтынына
len4ik1986
Қазақтың ұлттық ойындарының зерттелуі 1. ұлттық ойындарды оқу және тәрбие үрдісінде пайдаланудың өзектілігі қоғамымыздың іргетасын нығайту үшін бүгінгі жастарға үлгілі, өнегелі тәрбие беру - қазіргі міндеттердің бірі.  оқушыда жалпы қ құндылықтар мен ң айналадағы дүниемен жеке тұлғалық қатынасын (этикалық, эстетикалық, ілік тұрғысынан) тәрбиелеу мақсатын халқымыздың мәдени рухани мұрасының, салт-дәстүрінің озық үлгілерін оның бойына дарыту арқылы жүзеге асыруға болады. осымен байланысты бағдарлама халқымызға тән әдептілік, қонақжайлық, мейірімділік, т.б. сияқты қасиеттер, табиғатқа деген қарым-қатынасындағы біздің халыққа тән ерекшеліктер. жас ұрпақ өз халқының мәдениетімен, асыл мұраларымен ұлттық әдебиеттер арқылы танысып келеді. халық ойынды тәрбие құралы деп таныған. ойынды сабақта қолдану оқушылардың ой-өрісін жетілдірумен бірге, өз халқының асыл мұраларын бойына сіңіріп, кейінгі ұрпаққа жеткізе білу құралы.
bmargarita
Қазақтың ұлттық ою-өрнегі  — қазақ жерін мекендеген көшпелі тайпалар өнері әсерімен ғасырлар бойы қалыптасып, белгілі бір жүйеге келген ою-өрнек түрлері. қазақтың алғашқы ою-өрнек үлгілері  андронов мәдениеті  мен байырғы  сақ,  гұн,  ұйсін  өнері мұраларынан қ, зооморфтық (жан-жануарлардың табиғи және фантастикалық бейнерлері), көгеріс өрнек пен қиял-ғажайып ою-өрнектер (аспанның, жердің символы) ретінде кездеседі. олар негізінен малгершілік, саятшылық, әдет-ғүрып, үй іші жабдықтары мен сән-салтанат бұйымдарын, батырлық қару-құралдарын әсемдеуге қолданылған. 

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

Сұңғатә) Диалогті рөлге бөліп оқыңдар.Сұңғат: Мынау – біздің музей. Алға жүре беріңдер.Тілеухан: Қараңдар, мынау – біз көрген футбол добы ғой!Сұңғат: Бұл залда ең соңғы өнертабыстар жинақталған.Келесі залға өтейік, Санжар: Мына заттар неге музейде тұр?Сұңғат: Бұл заттарды қазір мүлдем пайдаланбаймыз.Азамат: Қаламды да пайдаланбайсыңдар ма?Сұңғат: Пайдаланбаймыз. Кезінде өте қажет зат болыпты.Оқиық және жауап берейік5. Берілген сұрақтардың жауабын диалогтен тауып оқы.Балалар қай жерде болды?Олар музейден нелерді көрді?Балалар неге таңғалды?​
Ваше имя (никнейм)*
Email*
Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

ирина_Андреевич1634
Irina Bakaev
kristinagaspa62
Бернард pokerman
zubritskiy550
ЕвгенияСергеевна
Мақал мәтел бірлік туралы?​
mamanger
Екатерина_Кирушев
Овсянкина407
smirnovaL1286
karinasy4ewa
Надежда-Андрей930
Tamara
zodgener
galereyaas1568