II. Жазылым. «Батыр туса- ел ырысы» тақырыбын эссе түрінде талқындаңыз. 120-140 сөз.Жазылымда одағай сөздерді қолданыңыз нужно к СОЧ ​

Мой ответ.................

Нағыз батыр - даланың баласы, Отан қорғаушысы. Өз халқы үшін жанын беруге дайын адам. Олардың есімдері Қазақстанның жадында мәңгі сақталады. Бұл эсседе бірнеше ұлы батырлар туралы айтқы келеді._ Жалантос батыр 1576 - 1656 жж. Кіші жүздің Теркар руынан шыққан. Қолбасшы, Самарқант әмірі. 1646 жылы Бұхара ханы Абдул-Азиз бен Иран шахы арасында қақтығыс болады. Хорасан мен Балхтың стратегиялық қалаларына Бұхара хандығы да, сол кездегі Иранда басқарған моңғолдар әулеті де ие болды. Нәтижесінде соғыс басталды. «Тарихи Кипчаххани» тарихи дереккөзі бойынша Хаджамкули Балхи Жалаңтөс батыр 100 мыңдық әскер жинады, олардың құрамына Бұхара батырлары мен қазақ жасақтары кіріп, ирандықтарды жеңді.
Бөкенбай Қарабатырұлы 1667 - 1742. Көрнекті мемлекет қайраткері, әйгілі батыр және мұрагерлік би, 18 ғасырдағы жоңғар-қалмақ агрессиясына қарсы азаттық күрестің негізгі ұйымдастырушыларының бірі. Бөкенбай батыр өзінің саналы өмірін әскери жорықтар мен сыртқы жаулармен болған соғыстарда өткізді. Ол өзінің қаһармандық сапарын 1690 жылдары қалмақтармен, жоңғарлармен, орыс казактарымен және жартылай башқұрттармен болған соғыстардан бастады.
Қабанбай Қожақұлұлы, Қаракерей Қабанбай, Дарабоз - қазақтың әйгілі батыры. Шын аты - Ерасыл. Жоңғар басқыншыларына қарсы күресте тікелей қатысқан әскери жетекшілердің бірі. Халық оны Қаракерей Қабанбай деп атады. Батыр туралы көптеген дастандар мен өлеңдер сақталған, арнайы зерттеулер жазылды. Қабанбайдың өмірі мен ерлігін Бұқар жырау, Ақтамберді, Үмбетбай, Дулат және басқа ақындар жырлаған. Ол туралы Ұлттық ғылым академиясында ежелгі қолжазбалар бөлімінде материалдар бар.
Мен барлық жауынгерлермен мақтанамын, тіпті егер олар менің очеркіме қосылмаған болса да, олардың саны өте көп, олардың бәріне мұнда кіру мүмкін емес. Оларға біздің еліміз үшін күрескендері үшін ризамын.

ответ:-Кітап оқығанды ұнатасың ба?

-Әрине,мен әр апта сайын мектептегі кітапханаға барып,кітап оқып тұрамын.

-Сенің ең сүйікті кітабың қандай?

-Мен мектептегі кітапханадан "Менің атым Қожа"кітабын алып едім,өте қызықты екен.Ал,сен қайдағы кітапханаға барып тұрасың?

-Мен кітап оқығанды қатты ұнатпасам да,анда-санда мектептегі кітапханаға барып тұрамын.Кітапхана көлемі орташа және ол жақтан іздегеніңді табуға болады."Кітап-халық қазынасы" дегенді қалай түсінесің?

-мағынасы:Кітап ақылыңды дамытып,ой-өрісіңді кеңейтеді.Халық үшін кітап өте бағалы.

Объяснение:

Мектеп кітапханасы туралы диалог.

- Дана халқымыз «Кітап - алтын қазына» десе, ал кітапхананы өз басым іші қазынаға толы алтын сандыққа теңер едім.

- Ия, Маржан дұрыс айтасың. Сенімен толықтай келісемін. Бізді білім нәрімен сусындататын ғалым, тілсіз мұғалім – осы кітап. Тағылымы мол тәрбие ошағына айналып отырған кітапхананың мектепте алар орны орасан зор.

- Әрине, қазіргі заман ағымына қарай, техниканың дамығанына орай кітап оқу мен мектеп кітапханасына жазылу қалып барады. Сенің ойыңша, осы мәселені қалай шешуге болады?

- Менің ойымша осы мәселені барынша қолға алып, мектеп кітапханасының қорын кеңейтіп, қазіргі жастарға қызықты жазылған кітаптармен толықтырса, сонымен қатар түрлі әдеби кештер мен іс – шаралар ұйымдастырылып, жастарды кітап оқуға үгіттеу жұмыстары жүргізілсе, бұл мәселе оң шешімін табады деп ойлаймын.

- Ия, осы орайда мектебімізде де түрлі ауқымды іс – шаралар өткізілуде. Мәселен, келер аптада ұлы Абай атамыздың қара сөздері мен өлеңдерін жатқа оқудан әдеби кеш өткізілмек.

- Онда бұл шараға белсенді қатысу керек екен. Мен Абай шығармаланып сүйсініп оқып, көбісін жатқа да білемін.

- Әрине, қатысып көр. Оның үстіне жүлделі орын иелері қалалық байқауға жолдама алады.

- Ендеше бағымды сынап көрейін!