Туғун елім, құдіретімсің аңсаған, Алдан жарқын күн шыққанша, Кескініңді көрмейінше шаршаған, пасық ойлап тұншыққанша, дулығаны қақ жарып гүл шыққанша, жер астынан қарап жатам мен саған.Әдеби теориялық талдау жасау​

Я ученик шестого класса. Мой дом недалеко от школы. Между домом и школой семь остановок. Поэтому я в школу езжу на первом трамвае. На этот транспорт сажусь на остановке "А. Молдагулова" расположенной возле дома ",выхожу на остановке "Школа".
Есть транспорты с другими номерами, но мне нравится маршрут этого трамвая. По улице " А. Молдагулова едет прямо, потом поворачивается на Т. Рыскулова. На каждую остановку подъезжает во время. Водитель водит транспорт не спеша, аккуратно. Когда ходил в первый класс водил отец. Поэтому, наверно мне ездить в школу особенного труда не доставлял. Я трамвая первым номером называю "Мой транспорт".

Я ученик 6 класса. Расстояние между моим домом и школой небольшое. А точнее, от школы до дома 7 остановок. Поэтому в школу я еду на трамвае под номером 1. Сажусь я на этот транспорт на остановке А. Молдагуловой находящийся возле моего дома, и выхожу на остановке «Школа».
Есть и другие виды транспорта на которых можно доехать до моей школы, но именно маршрут этого трамвая нравится мне больше всех. Сначала он едет по улице А. Молдагуловой, потом поворачивается на улице Т. Рускылова. Трамвай вовремя подъезжает на каждую остановку. Водитель водит трамвай не спеша, и соблюдая правила.
В первом классе в школу отвозил меня папа. Думаю из-за этого езда в школу удалась легкой. Трамвай номер 1 я стал называть «своей машиной».