Диалог«Көп тіл білу үшінне істеу керек? ...» ​

-апай,саламатсызба!

-сәлем!

-сіз сонша көп шетел сөз білесіз,менде солай білгім келеді

-ол үшін не істеу керек екенің білесің ба?

-жоқ,айтып беріңіші

-ол үшің сен күніге тіл оқұға уақыт бөлуің қажет,мектепте де жақсы шетел тілдерің оқуың қажет

-ал мен оны қай жердең оқұаламын?

-кітап,фильмдер,тіпті ғаламтордаң қарасаң болады

-ал мен өзім оқығаным немесе мұғаліммен оқу дұрыс па?

-екеуі де жақсы,бірақ бәрібір ұстаз қажет

-үлкен рахмет,ұстаз,мен сізді түсіндім

Объяснение:

Менің нақсүйерім Мұғалім-Наталья Сергеевна. Мен осы мұғалиманы оқудың бірінші жылынан онымен махаббаттар.Өте ақылды мұғалім. Ылғи түсінікті түсіндіреді, қарамастан және тіпті көрсетіп отыр- қашан мен талғамда қысылып-қымтырыламын. Мынадай мұғалім еш жерде бол-. Наталья Сергеевна бізді тек сауатқа, хатқа, бірақ және инабатты қатынасқа дос к дос, к тиянақты қал-жағдайларға деген байыптылыққа, бейнетқорлық, достық үйрет-. Сияқты жөн бізге онымен бол-, қандай тамаша уақытты ол бізге подарила. Мен өзінің мектебін өте сүйемін, ал -еще мұғалімдерінің неғұрлым.

Баласы әкесінің артынан келе жатыр. Сын идет вслед за отцом.

Ағайын бірде араз, бірде тату. Родичи и ссорятся, и мирятся, но никогда не расходятся

Мал қонысын іздейді, Ер туысын іздейді. Скотина ищет свой хлев, джигит – свою родню.

Әкені көріп ұл өсер, шешені көріп қыз өсер. Cын берет пример с отца, дочь - с матери.

Досты періште қосады, құданы құдай қосады С другом сводит ангел, со сватом сводит сам Бог


Қыз - қонақ Дочь - гостья

Жақыныңды жат етсең, Жатқа күлкі боларсың. Сторониться своих – стать посмешищем для чужих