Қазақ тілі мен әдебиеті пәні бойынша 7-сынып оқушысының өзіндік жұмысының жоспары 1 тоқсан Сабақтың нөмірі: 1/1 Сабақтың тақырыбы: Көп тіл білгім келеді Мақсаты:7.1.1.1 тыңдалған мәтіндегі фразалар мен дәйексөздерді талқылай отырып, тақырып пен көтерген мәселені болжау; Оқушы мақсаты: Тапсырмаларды орындай отырып, сабақта көтерілген мәселені болжайды; Тақырып көлемінде өз ойын айтуға үйренеді ; Ресурстар: 1-тапсырма. Сөйлемдерді оқиды, тыңдайды, өз ойын айтады; 2-тапсырма. Жаңа сөздермен танысады, сөз тіркестерін құрастырады. Көмекші сөздермен танысады. 3-тапсырма. Кестеге көмекші есімдерді үлгіге қарап толықтырып жазады: сырты іші қасы асты

Күшігім еркелей білетін,

Кейде ол шәуілдеп үретін.

Жата қап аяғын көтерсе

Көргендер еріксіз күлетін.

Тойған соң томпайып жататын,

Бір тәтті ұйқыға бататын.

Түсінде мысықпен алысып,

Жүретін бөлмеде жарысып.

Қарасам, міне енді өсіпті,

Ит бопты кәдімгі қабаған.

Әуелі өзіме өшікті

Күнәм жоқ бір рет сабаған.

Мақтайды біреулер даурығып,

Қасқыр деп итімді қабаған.

Мен жүрмін кете алмай айығып,

Өз итім түсірген жарадан,

***

Отырсам үндемей үйімде,

Тоқмейіл, ақпейіл күйімде.

Келуші көбейіп кетеді

Шашымның ағынан сүюге.

Мақтауға бәрі әзір, жайдары

Мейрімнің ағаға шегі жоқ.

Ақтарар сырларын қайдағы,

Бірінің дығы жоқ, кегі жоқ.

Сәл ғана өзгеріп қалпымнан,

Әділдік сөйлесем болғаны,

Біреуі алып қап алқымнан,

Союға әзір тұр қалғаны...

Тойған соң жататын пырылдап

Мен мысық емеспін, достарым,

Жан болып жүрген сон, шырылдап

Айтамын арымның қосканын

тұмар (томирис) (ж.ж.с.д. 570-520) — күнгей түркі сақ халықтарының байырғы заманда ел билеген атақты әйел патшаларының бірі,массагет халқының байырғы заманда ел билеген атақты ханшайымы. себебі грек оның елін "массагет" деп атайды. тұмар ханша есімінің тарихқа еніп әлемге танылуы - ахемен әулетінен шыққан, "төрт құбыланың тұтас билеушісі" атанған парсының әйгілі патшасы кирдің (ж.ж.с.д. 558-530.) орта азияға басқыншылық жорықпен келген "жеңілуді білмейді" деп дәріптелген әскерін ашық шайқаста тас-талқанын шығарып жеңуімен тікелей байланысты.