Төр-почётное место Антоним к слову "Төр"

Кіре беріс

Объяснение:

Кіре беріс

Жауабы :

Төр-босаға, сырт.

Конечно, я готов выступить в роли школьного учителя и помочь тебе с заданием по казахскому языку. Для решения задания на странице 25 в 3 классе, задача 5, нам нужно выполнить следующие шаги:

1. Внимательно прочитайте задание и понимайте, что от вас требуется. Задача гласит: "Закончи слова согласными буквами".
2. Посмотрите на заданные слова и обратите внимание, что они заканчиваются гласной буквой.
3. Теперь нам нужно найти согласные буквы, которые подходят для завершения слов.
4. Рассмотрим первое слово в задании: "_______к__". Поскольку оно уже заканчивается гласной буквой "о", нам нужно найти подходящую согласную букву для завершения слова. Например, мы можем использовать букву "т", чтобы получить слово "тоқ".
5. Продолжим с остальными словами, используя подходящие согласные буквы для их завершения.
- "________н": мы можем использовать букву "с" для получения слова "сон".
- "________л": мы можем использовать букву "д" для получения слова "дол".
- "______лт": мы можем использовать букву "п" для получения слова "палт".
- "_______р": мы можем использовать букву "м" для получения слова "мар".
6. После того, как мы нашли подходящие согласные буквы для завершения слов, у нас будет следующий список слов: "тоқ", "сон", "дол", "палт", "мар".

Теперь наше задание выполнено. Мы нашли подходящие согласные буквы для завершения заданных слов и составили список новых слов.

1. Мой друг Саша сделал большую ошибку и понес последствия своего поступка.
Объяснение: в предложении суффикс "да-де" используется для образования прошедшего времени глаголов. В данном случае, слово "понес" является формой прошедшего времени глагола "понести".

2. Вчера на уроке мы разобрали главу, и после этого стали лучше понимать материал.
Объяснение: в данном предложении суффикс "са-се" используется для образования краткой формы будущего времени глаголов. Слово "становиться" является формой краткого будущего времени глагола "становиться".

3. Я заглянул в окно и увидел, что на улице идет сильный дождь.
Объяснение: в данном предложении суффикс "ынша - інше​" используется для образования прилагательных, обозначающих отношение или принадлежность. В данном случае, слово "сильный" является прилагательным с суффиксом "ынша - інше​".

4. На каникулах мы побывали во многих интересных местах и узнали много нового.
Объяснение: в данном предложении суффикс "да-де" используется для образования формы прошедшего времени глаголов. Слово "узнали" является формой прошедшего времени глагола "узнать".

5. Моя подруга Аня очень добрая и заботливая.
Объяснение: в данном предложении суффикс "са-се" используется для образования краткой формы будущего времени глаголов. Слово "заботливая" является прилагательным с суффиксом "са-се".