6-тапсырма. Суретті пайдаланып сұрақтарға жауап беріңдер. 1. Көне түркі тілдерін атаңдар. 2. Көне тіл дегенді қалай түсінесіңдер? 3. Түркі тілдері қалай жіктеледі? Вр жараша макар РЯКарампанк кырым татарлары кара Казак Hora BADIRIPT СарыүArup Түрік Түрікмен Кыргыз рака Кыпшақ орталы Тоа обек Балкан түріктері бұтағы Каратке Көне түркі тілдері Хазар Авар Бұлар Көк түрік

Спорттың адам өмірінде алатын орны өте зор . Спортпен айналысқан адамның денсаулығы мықты, өзі шыдамды болады. Спорттың қай түрімен айналысу адамның қабілетіне байланысты болады.Спорт мағынасына қарай жеңіл, ауыр, ұзын, қысқа сияқты бірнеше түрге бөлінеді. Қазіргі кезде спортқа арналған көптеген үйрмелер құрылған.Бұл үйірмелерде адамдар футбол,волейбол,баскетбол сияқты ойындар ойнап,денесін шынықтырады.

Спорт играет большую роль в жизни человека. Человек, который занимается спортом, здоров и терпелив. Какой вид спорта выбрать будет зависеть от человека. Спорт делится на несколько видов, таких как легкий, тяжелый, длинный, короткий, в зависимости от значения. В настоящее время проводится множество спортивных тренировок, в которых люди играют в такие игры, как футбол, волейбол и баскетбол, и укрепляют свое тело.

Спорт адамның өмірінде маңызды. Ол бізге күшті, аман береді және ұзақ өмір. Барлық спорт ылғи керек және барлық жерде. Барлық должный жүгіру біл- секір- және шапқыла- және т.д. Спорт сияқты және дәстүр. Айту болады не бас бас-басы елдердің өзі спорттың көріністерінің болады. Айталық Жапонда дамыт- Баевамен спорттың көрінісінің. Ал спорттың көрінісінің біздің елімізде көп. От байги олимпиадаға. Спорттың ұлттық көріністері және оның интернационалдқының. Кәрі жергілікті және ұлттық тұйықтанушылықтың ауысуына. қырлы байланыс және ұлттың қырлы тәуелділікі дос достан келеді. Сол арада тең шарада қара- как материалдық, олай және к рухани өндіріске. Жеке ұлттың игіліктері ортақ құтпен болады. Дореволюционном Қазақстанда барлық дене тәрбием, физикалық тәрбиенің барлық ақы-пұлдары халықпен самодеятельных түптерде пайдаланылды, неғұрлым басқарманың ешқандай органдары осы үдерістермен өмір сүрмеппін. Сол себептен тәрбиенің самобытная халықтың тәжірибесі дамыт- жүйеге деген рәсімделу білмеді. Ара шарттар өмірдің кочевого бейнесінің негізгі пішіндермен