Аспаз, даяшы, асхана туралы жұмбақтар:
Бал татыған мәзір,
Ол бар жерде әзір. (Аспаз)
Қалпағы ақ қарасаң,
Дәрiгер емес, бiрақ ол.
Дәм мәзiрiн қаласаң,
Алға ұсынып тұрады ол. (Аспаз)
Жақсы тамақ пісіріп,
Бізге үнемі береді.
Ботқа, көже, тоқашты
Дәмді етіп пісірген.
Ол кім екен, кім білер? (Аспаз)
Асхана мен дәмхана,
Оның жұмыс мекені.
Поднос тасып жүреді,
Бұл кім екен өзі? (Даяшы)
Дәмхана келсең болғаны,
Не қалайсыз? деп күтеді. (Даяшы)
Не қалайсыз деп сұрап,
Тәтті тағам ұсынған,
Бұл кім екен, балалар? (Даяшы)
Тәтті тағам мекені,
Мектептің бұл "жүрегі"? (Асхана)
Тәтті тоқаш бір тістеп,
Бұл жерде шай ішіп,
Қарның ашса, тағам жеп,
Демалатын бұл қай жер? (Асхана)
Ыстық тоқаш, тәтті нан,
Бәліш пенен сүт ботқа,
Не қаласаң, бәрі бар,
Бұл қай жер екен, кім айтар? (Асхана)
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
2-тапсырма. Суреттегі тұлғалардың қазақтың жазу тарихындағы рөлі қандай? Олардың еңбектері қай таңбаларды қолданумен байланыс-ты? Өз болжамыңды жаз.Кирилл таңбасын қазақ тілді оқу құралдарында тұңғыш ретпайдаланған;латын таңбасын мектепте оқыту үшін арнайы әліппе жазған;араб таңбасын жетілдіріп, жазуды реформалаған.