Кіріспеден кейінгі абзацты белгіле. Күн шайдай ашық. Айнала жап-жасыл. Жұпар ауа кеудеңді кеңітіп, тынысыңды аша түскендей. Көк майсаның бетіндегі жаңбыр тамшылары моншақтай мөлдіреп, жылт-жылт етеді. Қалыбай ақсақал немересімен бірге күндегі әдетінше көл жағасындағы ескі қайыққа келіп жайғасты.

Берілген сөз тірікестерін қатыстырып, шағын әңгіме құрау.

Әрбір ата – ана баласына өмірден көрген, білгенін айтып, тәрбиелеп отырады. Әдепті бала ата – анасының ақылына құлақ асып, адал болса, ата – анасы да бақытты болатын шығар, себебі баласының әдепті, тәрбиелі, саналы болып өсуі – әрбір ата – ананың арманы. Әдетте, ата – ананын тыңдайтын балалар, сабаққа да тиянақты қарап, мұқият дайындалады, оқу озаты болады. Сабақты жақсы оқып, қалаған мамандық иесі болғаннан кейін де адал еңбек етіп, өз нанын тауып жейді. Еңбекқор болып, жұмысын жақсы істесе, еңбектегі табысы да көп болмақ.

халықтар, елдер, жерлер, сулар, өзендер, достар, жолдастар, адамдар, балалар, қалалар, ормандар, үйлер, көшелер, театрлар, әншілер, бишілер, отандастар, замандастар, қыздар, ерлер, батырлар, бақшалар, ертегілер, естеліктер, дәптерлер, қазыналар, байлықтар, балықтар, орындықтар, кеселер, шәйнектер, жиһаздар, математиктер, ғалымдар, ұшқыштар, ракеталар, терезелер, шынылар, ұстаздар, оқушылар, мектептер, ұжымдар, ағаштар, жапырақтар, гүлдер, өсімдіктер, өндірістер, жұмысшылар, қайықшылар, балықшылар, бақташылар, қойшылар, қойлар, сұрақтар, жұмбақтар, жауаптар, сиқыршылар, технологиялар, дәрігерлер, көзілдіріктер, көбелектер, көпірлер, әжелер, аталар , аналар, әкелер, немерелер, шөберелер.

Объяснение: