1. Оқушылар қойылымға қажет жан...арлар костюмдерін таңдады. 2. Қойылымда қ... түлкі а...ыл маңын торыды".3. Та...ыстың киімі әдемі-ақ. 4. Қырға...ыл киімін кигенДә...ренді алғашқыда танымай қалды

жануарлар первое

1)у

2) у , у

3) у

4) у

5) у

Объяснение:

везде будет буква у

Туған елім - мақтанышым

Менің туған елім, Қазақстан. Бiздiң жеріміз тәуелсіз, кең-байтақ. Мен Қазақстанда туып өскенімді мақтан тұтамын. Қазақстанның алтын дәнді даласы Ақордадай қаласы, әсем жерлері бар. Қазақстан - біздің сүйікті атамекеніміз. Отаным менің Қазақстан. Еліміз әлемге танылған мемлекет болды. Қазақстанның табиғаты тамаша. Қазақстан тәуелсіз ел. Ол 1991 жылы 16 желтоқсанда тәуелсіздігін жариялады. Қазақстанның байлығы өте көп және қазынаға бай ел. Біздің еліміздің табиғаты өте сұлу. Биік - биік асқар тау, мөп - мөлдір көлдер, неше түрлі өсімдіктер мен дәрілік қасиеті бар. Қазақстан жерінде аңдар мен құстар, неше түрлі жануарлар өмір сүреді. Сол жерде біздің ата бабаларымыз, батырларымыз, ақындарымыз, ғалымдарымыз туып өскен.

ЧТЕНИЕ

Задача 2. Понять и прочитать текст

Гости попросили у Куймакулака карту страны:

Да сколько у вас детей?

Полтора! сказал бригадир

- Ну, у меня трое сыновей и они образованные. Все трое вышли на передний план науки. Только один из этих трех сыновей связывал мечту императора, мечту, техническую категорию и научный вкус с духовным богатством своего народа. Тогда он был теплым, энергичным и полным глобальных идей. Судьба двух моих сыновей не изменилась. Оба сосали только в рамках воспитания. Вот почему я считаю своих детей-близнецов полумальчиками. Ну, по крайней мере, я не спустился, не объяснившись сначала. Мой настоящий сын - некто Фана, а его мать - получеловек! Да куда заведут нас белые этого века? Половина нашей земли покрыта людьми.Куда бы вы ни пошли, сияйте как пример перед вашими глазами. Половина учителей.

полубосс,

половина девочки.

наполовину мальчики.

Пусть признает это земля и страна», но осуществится ли эта благая надежда?

Сколько тысяч молодых людей мы отправили за границу? Пусть он принесет знания!» мы сказали. Насилие и знание - он влюбился в девушку. Кто остановит, кто поймает этого человека? Есть только один путь: знание всегда должно быть глубоко укоренено в духовном богатстве.

М. Шаханов

Объяснение: