класс по казахскому 19 страница 4 тапсырма

Жеңілі мен ауыры, шуағы мен дауылы қатар жүру – өмір заңы. Қазіргі уақытта қамқорлық пен қолдауға мұқтаж болған, көңілдерін шер, қабақтарын мұң басқан, қайырымды адамдардан мейірімділік, алақан­дарынан жылулық сезімін күтетін жандарды күнделікті өмірде жиі кездестіреміз, телехабарлардан көреміз.
Жақсылық жасау – имандылықтың, тәр­биеліліктің, парасаттылықтың айқын көрі­нісі. «Не берсең де балаға бер, бала үшін жаса» деген халқымыздың игі дәстүрі қазіргі кезде қайырымдылық қоғамдарының іс-тәжірибелерімен жалғастырылып келеді. «Жылуы жоқ үйден без, қайырымы жоқ биден без», – дегендей, кісілікті ту етіп, адамгершілікті биік ұстау, көкірегі қаяулы, жаны жаралы жанның жасын сүртіп, жылы лебізін аямау, қолдан келген жәрдемін ұсынып, достық пейілдерін таныту – екінің бірінің қолынан келе бермейтін іс.
«Қайырымдылық жасасаң, қайырымын өзің көресің» – деген екен халқымыз. Мұхаммед пайғамбарымыз да бір хадисінде: «Кім Алла үшін бір жетімнің басынан сипаса, қолы тиіп өткен әрбір тал шашы үшін сауап алады»,– деген. Бұл өмірде жасалған ешбір жақсылық та, жамандық та ешқашан жерде қалмақ емес. Әркез жүрегіміз кең, пейіліміз ақ болып, жақсылық жасауға ұмтылып тұрайық.

Өзінің ВОУД нәтижелерімен меннаразы! Ойла- не неғұрлым ұпайларды теремін! мектебімнің алдында өзімнің кешірiм  сұрауға, мұғалімдердiн алдында үміттерін актадамадым. Мүмкін тап менің ұпайларым шешуші рөлді ойнаган шыгар. Мен тапсырмалар күрделі болды айрықша қазақ тіл және география мен олардан керисинше жаксы бага алам. Мен ең жеңіл пән әлемнің тарихы болды. Сол ең сүйікті менің мектептің пәні. Ұпайдың жас бары да абыржумен тоқулы. Қашан сен қобалжисың сен жауаптарды сұрақтарға ұмытасың каншалыкты өте жақсы білесіңде. жане балдын аз жинауы уакыттын аз берилуине байланысты. тагы да кеширим сураймын жане сабак пен экзамен дайындыгына оте коп уакыт болемин деп соз беремин!