3. Төмендегі кестені пайдаланып, автордың психологиялық көңіл күйін анықтайық.Неден сақтандырады?Нені уайымдайды?Нені бірінші кезекке қояды?Бұқар жырауНеден кауіптенеді​

таптыңба мағанда керек ед жіберша өтініш

Мектеп - білім алатын жер. Мектепте оқуға қажетті бүкіл заттар бар. Олар: парталар, орындықтар, тақталар, борлар, т.б . Мектеп оқушылардың екінші үйі . Мектепте әр сабақ сайын соғылатын қоңырау бар. Әр үзіліс кемінде 5 минуттан тұрады.

Мектептің жеке формасы болады. Көбінесе форма қою көк түсті болады.

Әрбір оқу жылы басталарда Мектепте алғашқы қоңырау болады. Сол оқушылар мен ұстаздар жиынында алғашқы оқу жылының қоңырауы соғылады. Ал оқу жылы аяқталарда соңғы қоңырау созылады. Жиын дәл алғашқы қоңырау секілді. Бірақ та соңғы қоңырауда 11 сынып түлектері бітіру келін жасап, вальс билер, өнерлерін көрсетіп кетеді. Соңғы қоңыраудан кейін жазғы демалыс басталады.

Мектепте көптеген сабақтар болады: Математика, физика, химия, қазақ тіл, дүние тану, қазақстан тарихы және т.б

Білім - теңіз, мектеп - қайық!

Басқарма ауылға неше баланы алып келді?

Басқарма ауылға алты баланы алып келді

Ертай мен Нартай кімдер? Олардың ұлты кім?

Ертай және Нартай-орыс

Рашид туралы қандай ақпарат білдің?

Рашид, жеті жаста. Ұлты – татар

Оля туралы қандай ақпарат білдің?

Оля алты жаста, ұлты – дүнген немесе қалмақ

Яков туралы қандай ақпарат білдің?

Яков сөйлей алмайды, мылқау. Яковтан кейін тұрған бала жеті жаста. Ұлты – неміс. Алмай қояйын деген едік балалар үйіне, бірақ әкесі мен шешесі жоқ, жетім бала,

Зигфрид туралы қандай ақпарат білдің?

ештеңе айтылмады