1. Сұрақтарға жауап бер . Напиши ответы на данные вопросы а) - Нені апарып бердің?Мен алманы апарып бердім.ә) Нені екіге бөлейін?б) Нені анаңа көрсетпейсің?в) Нені жыртуға болмайды?г) Суретте кімді салдың?​

2 алманы екіге бөліейін

3 анаиа алманы коөрсетпейм

4 кітапты жыртуға болмайды

5 суретке анамбы салдм

От школы Райымбека до остановки не очень далеко. Уже 6 лет он связан с этой остановкой. Потому что Райымбек ученик 6 класса. Он не опаздывает и не прогуливает уроки, а приходит вовремя.
Поэтому ему незачто критиковать маршрут номер46. Его водитель (автобуса) дяд Амантай хорошо относится к Райымбеку. Отец Райымбека знаком с ним, поэтому они свободно(открыто) с ним общаются. После школы делится с ним школьными новостями и радостями.
Однажды дяд Амантай подъехал к остановке но Райымбек не было. "Он же опоздает на уроки, может что-то случилось?" - думал он (водитель) пока Автобус стоял на остановке. Если он сейчас не прибежит, то он опоздает.

«2-тоқсан бойынша жиынтық бағалауға арналған тапсырмалар Бөлім "Астана - мәдениет пен өнер ордасы", "Қуат көзін үнемдей білеміз бе?" Сөйлеу әрекетінің түрлері Оку максаты Бағалау критерийі Тыңдалым Айтылым 6.1.3.1 Тұрмыстық-әлеуметтік тақырыптарға байланысты жаңа сөздер мен тірек сөздердің магынасын түсіну 6.2.6.1. Тірек сөздерге сүйеніп, сюжетті суреттердің желісі бойынша әңгіме құра».

Объяснение:НАДЕЮСЬ

1)Біз қуат көзін үнемдеуіміз керек.Қуат көзін барлығы үнемдей білмейді. Үйінен шығар кезде шамдарын ашып кетеді қалай болса солай тастайды.Қуат көзін барлығымыз бірге үнемдесек қуат көзі таусыла бермейтін еді.

ЭТО 2 ВАРИАНТ