Lvova_Aleksandr933
?>

1-тоқсан бойынша жиынтық бағалауға арналған тапсырмалар Бөлім «Білім. Ғылым. Инновация» Бөлім «Сауда жасай білесің бе?» Оқу мақсаты 8.1.5.1 Тірек сөздер, автор көзқарасы мен көңіл күйі арқылы негізгі ойды анықтау 8.4.4.1 Тақырып бойынша мәліметтерді жинақтап, эссе жазуда тиімді қолданады Бағалау критерийі • Негізгі ойды тірек сөздер мен автор көзқарасы негізінде анықтайды • Жазбаша мәтін құрауда тұрақты тіркестер мен көркемдегіш құралдарды қолданады Ойлау дағдыларының Қолдану деңгейі Орындау уақыты 15-20 минут Тапсырма Мәтінді мұқият оқып, төмендегі тапсырмаларды орындаңыз. Еуропаның көркемөнер орталығында кішкентай бала әдемі туындыны көреді. Бұл туынды өте қымбат екен. Бала суреттен көзін ала алмай ұзақ тұрады. Ақшасы жетпеген соң, ала алмай кетеді. Қанағат деп жеген-кигенін азайтып, бір жылда аздап ақша жинайды. Бір жылдан кейін дүкенге қайтып келеді. Суреттің сатылмағанын көріп қуанады. Суреттің авторына келіп: «Салған суретіңізді ағамның туған күніне алғым келеді. Ақша жинадым. Суретті маған сатыңызшы», - деп бір уыс ақшасын суретшіге береді. Суретші біраз ойланып, суретті әдемі қағазға орап, балаға сатады. Бала қуанышын жасыра алмай, алғысын айтып, сыртқа шығады. Дүкенде болған басқа суретшілер таңданып: «Есің дұрыс па?! Oл жұмысың миллионға кетер еді. Неге су тегінге саттың?» – деп сұрап еді, суретші: «Иә, бұл суретті миллионға не одан да қымбатқа сататын едім, алайда суретті сатып алу үшін бір жыл бойы ақша жинайтын адам табыла ма?» – дейді 1.Мәтіннің сюжетін сөз тіркестерімен беріңіз. 2.Басты кейіпкердің саудамен қандай байланысы бар? Оның адамгершілік қасиетін сипаттап, мәтіннен дәлел келтіріп жазыңыз. 3. «ЭКСПО-2017 көрмесінің адам өміріне пайдасы» туралы эссе жазыңдар. Қолданылатын сөздер: Астананың келбеті, халықаралық, мамандандырылған, төрткіл дүние, қайталанбас қызықтар, керемет жобалар, ғылыми табыстар Бағалау критерийі № тапсырма Дескриптор Мәтіннің сюжетін сөз тіркестерімен береді 1 мәтіннің сюжетін сөз тіркестерімен бере алады; мәтінді толық меңгереді; 1 1 Мәтінді толық түсінеді, дәлел келтіріп жазады 2 Мәтінді толық түсіп, дәлел келтіріп жаза алады; 1 Тақырыпқа қатысты эссе жазу жұмысында өз көзқарасын ұсынып, дәлелді аргументтер келтіреді 3 тақырыпты ашады; ойын толық жеткізеді; орфографиялық нормаға сай жазады; тыныс белгілерін дұрыс қояды; септік, тәуелдік, жіктік жалғауларды дұрыс қолданады; 1 1 1 1 1

Казахский язык

Ответы

prettymarina2015

білмедім бірақ сен де бір жеңнен қол бір жағадан бас шығарып салу рәсімі болды

alekseydovganich6
Салауатты өмір салтын сақтап, әлеуетті өмір сүрудің бір негізі – қоршаған ортаға көңіл бөліп, бай табиғатымызды қорғай білу. Осы табиғат ананы қорғап қалу мәселесінде ағаштарға көңіл бөлудің, тал, шыбық отырғызуды ұмыт қалдырмаудың мәні өте-мөте зор. Табиғат - тіршілік көзі. Оның әрбір әсері адам өмірінде үлкен роль атқарады. Аяулы табиғатсыз осы ғаламда өмір сүру, тіршілік ету мүмкін емес еді. Жыл мезгілдерінің өзгТабиғат - тіршілік көзі. Оның әрбір әсері адам өмірінде үлкен роль атқарады. Аяулы табиғатсыз осы ғаламда өмір сүру, тіршілік ету мүмкін емес еді. Жыл мезгілдерінің өзгеруі де, табиғатты одан әрі әсерлейді. Әр жыл мезгілі әр қилы. Төрт жыл мезгілі бізге төрт түрлі ғажайып күйін сыйлайды. еруі де, табиғатты одан әрі әсерлейді. Әр жыл мезгілі әр қилы. Төрт жыл мезгілі бізге төрт түрлі ғажайып күйін сыйлайды. Сондықтан, біз табиғатымызды аялап, қорғап жүрейік
iuv61
Екі дос үй-үйдің арасымен әңгімелесіп келе жатты.Оның біреуі-Ақселеу де, екіншісі-Абыз.Абыздың денсаулығы нашар, көп жүгіре алмайтын, демікпе сырқаты болатын.Бір үйдің жанынан өте бергенде, дәу қара төбет абалап үріп шыға келді.

-Ақселеу,қаш,әне,ит келіп қалды!-деп,Абыз айғайлап жүгіре жөнелді.

 Ақселеу жерден бір шыбық алып, қашпастан итке қарсы ұмтылды.Бірақ оның шалбары жырым-жырым болды. Абыз Ақселеудің жанына келіп:

-Мен қаш дегенде неге қашпадың?Қашсаң,сен де аман қалатын едің,-деді.

-Мен қашсам, денсаулығын жоқ,алысқа жүгіре алмайтын сен тұтылып, мен құтылатын едім.Сені қорғап қалу үшін әдейі қашпадым,-деді Ақселеу.

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

1-тоқсан бойынша жиынтық бағалауға арналған тапсырмалар Бөлім «Білім. Ғылым. Инновация» Бөлім «Сауда жасай білесің бе?» Оқу мақсаты 8.1.5.1 Тірек сөздер, автор көзқарасы мен көңіл күйі арқылы негізгі ойды анықтау 8.4.4.1 Тақырып бойынша мәліметтерді жинақтап, эссе жазуда тиімді қолданады Бағалау критерийі • Негізгі ойды тірек сөздер мен автор көзқарасы негізінде анықтайды • Жазбаша мәтін құрауда тұрақты тіркестер мен көркемдегіш құралдарды қолданады Ойлау дағдыларының Қолдану деңгейі Орындау уақыты 15-20 минут Тапсырма Мәтінді мұқият оқып, төмендегі тапсырмаларды орындаңыз. Еуропаның көркемөнер орталығында кішкентай бала әдемі туындыны көреді. Бұл туынды өте қымбат екен. Бала суреттен көзін ала алмай ұзақ тұрады. Ақшасы жетпеген соң, ала алмай кетеді. Қанағат деп жеген-кигенін азайтып, бір жылда аздап ақша жинайды. Бір жылдан кейін дүкенге қайтып келеді. Суреттің сатылмағанын көріп қуанады. Суреттің авторына келіп: «Салған суретіңізді ағамның туған күніне алғым келеді. Ақша жинадым. Суретті маған сатыңызшы», - деп бір уыс ақшасын суретшіге береді. Суретші біраз ойланып, суретті әдемі қағазға орап, балаға сатады. Бала қуанышын жасыра алмай, алғысын айтып, сыртқа шығады. Дүкенде болған басқа суретшілер таңданып: «Есің дұрыс па?! Oл жұмысың миллионға кетер еді. Неге су тегінге саттың?» – деп сұрап еді, суретші: «Иә, бұл суретті миллионға не одан да қымбатқа сататын едім, алайда суретті сатып алу үшін бір жыл бойы ақша жинайтын адам табыла ма?» – дейді 1.Мәтіннің сюжетін сөз тіркестерімен беріңіз. 2.Басты кейіпкердің саудамен қандай байланысы бар? Оның адамгершілік қасиетін сипаттап, мәтіннен дәлел келтіріп жазыңыз. 3. «ЭКСПО-2017 көрмесінің адам өміріне пайдасы» туралы эссе жазыңдар. Қолданылатын сөздер: Астананың келбеті, халықаралық, мамандандырылған, төрткіл дүние, қайталанбас қызықтар, керемет жобалар, ғылыми табыстар Бағалау критерийі № тапсырма Дескриптор Мәтіннің сюжетін сөз тіркестерімен береді 1 мәтіннің сюжетін сөз тіркестерімен бере алады; мәтінді толық меңгереді; 1 1 Мәтінді толық түсінеді, дәлел келтіріп жазады 2 Мәтінді толық түсіп, дәлел келтіріп жаза алады; 1 Тақырыпқа қатысты эссе жазу жұмысында өз көзқарасын ұсынып, дәлелді аргументтер келтіреді 3 тақырыпты ашады; ойын толық жеткізеді; орфографиялық нормаға сай жазады; тыныс белгілерін дұрыс қояды; септік, тәуелдік, жіктік жалғауларды дұрыс қолданады; 1 1 1 1 1
Ваше имя (никнейм)*
Email*
Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

Бочкова_Елена203
eremenkou
Tatianarogozina1306
Михаил736
dimon198808744
bulin2001
nikomuneskazhu60
Avolohova
petria742
MikhailovichKrizhnaya578
bchukhraev79
amarantmetall
diana-kampoteks
vshumilov
Yelena1458