___ клаcстағы ересек баланың біреуі. Бойы сұңғақ, талдырмаш, сіріңке өңді. Мінезі әрі шапшаң, әрі қызба. Сабаққа алғыр. Мұғалімнің аузынан шыққанды заңдай көріп, шаш ал десе бас алуға дайын, лыпып тұрады. Қай кейіпкерді сипаттап тұр?​

Салем!
салем! калын калай?
рахмет,жаксы. бугинги кунин калай отти
оте керемет. билесинба,мен бугин кызыл китап жайлы коп маглумат алдым
распа? менинде азды-копти билетиним бар еди. мумкин айтып корерсин?
-билесинба? ен влгашкы басылымы 1978 жылы жарык корген. жане бул 3рет жанартылды.
-кызык,не ушин екен?
-буные себеби азайып кеткен жан-жануарлар жане осимдиктердин кобеюи деп ойлаймын.
-дурыс айтасын,адамдар кызыл китапка енген жануарларды азайту кылмыс екендигин жете тусинбей журуи мумкин гой.
-мумкин,алайда кызыл китапка енген фауна мен флораны сактап калу бизге де миндет екенин умытпайык.
-ия,дурыс айтасын

-Арман аға, сіз не оқып отырсыз?
-Бұл Қызыл кітап.
-Ол не? Сыртына байланысты Қызыл кітап деген бе?
-Жоға, бұл кітапта саны өте аз,жойылып бара жатқан жануар мен өсімдіктер туралы жазылған.
-Олар неге аз?
-Адамдар әрекетінен. Ғылыми тілде айтсақ антропогендік фактор. Яғни, біз, жануарларды аулау немесе браконьерлік іспен айналысу, жануарлардың мекен ететін жерлерінің азаюы және адамдардың күрт кобейіп, жаңа мекен қажет етуі, экология ластануынан біз табиғатқа теріс әрекет етеміз.
-Сонда Қызыл кітаптың басты мақсаты табиғатты қорғау ма?
-Ия. Кітаптағы жануарлар мен өсімдіктер заң бойынша қорғауға алынады.
-Мен де оларды қорғаймын!
-Ой, Қарлығаш, сен әлі тым кішкентайсың ғой! Сені де қорғайтын адам керек.
-Сіз мені қорғайсыз!