Шалкиіз жырау. «Би Темірге бірінші толғау».. Қайталау Толғауға себеп болған мәселе, жырау ақылының себебі мен салдары, жыр қорытындысын сәйкестендір.

1-1

2-3

3-2

4-4

Объяснение:

................

Менің сыныбым ұйымшыл. Соның ішінде ең өнерлі,ерекше оқушы ол менің құрбым Айгүл. Себебі ол бәріне қамқор,сыпайы, ешқандайда бөтен ойы жоқ.Тек бір қиындық оны бәрі ренжіте береді. Бірақ ол оған түкте назар аудармайды.Мен неге оны өнерлі дедім? Ол мектепішілік,қалалық,облыстық, республикалық сайыстарға белсене қатысады. Сыныптың мектептің, ата-анасының үмітін ақтайды. Менің оған ұқсағым келеді. Оның бойындағы қасиеттер менің де бойымнан табылғанын қалаймын. Ол әлемге үлгі болар оқушы. Өнерлі оқу тек жарысқа қатысуы міндетті емес, ол ұқыпты,тәртіпті, жауапкершілігі мол және талапты болуы тиіс. Міне, осы бір үлкен-үлкен қасиеттер, кішкентай Айгүлдің бойынан табылады.

                                        Қыста құрған каток
 Бір күні досым Айбекпен келе жатып,бір кіші мұзды көрдік.Оны қардан тазалап қарасақ,шын мұз айдыны екен.Біз қуанып,коньки тебе бастадық.Бірақ,жалғыз болғанда іш пысатын болды.Біз үйге қайтып,телефон алдық.Содан кейін барлық достарымызды өзіміз тапқан мұз айдынына шақырдық.Бастапқы кезде олар сенбеді.Бірақ,біз оларға:
    -Сенбесеңдер,келіңдер.Ал егер біз өтірік айтсақ,барлықтарына балмұздақ аламыз,-дедік.
Олар келген соң,біз коньки тептік.Бізді көрген барлық адамдар бізге қосылды.Бұл күн керемет өтті.