KononovaMaiorov453
?>

1– билет оқыңыз. мәтінге ат қойыңыз. мәтін мазмұны бойынша үш сұрақ құрастырыңыз. киіз үйдің алдына құдайы қонақ келді. «үйдің ішінде біреулер бар ма екен? » деп ойлады. үйдің төбесінен шыққан түтінді көріп, ағаштың жанындағы қазыққа атын байлады. үй иесі есіктің алдына шықты да, «ассалаумағалейкүм! төрге шығыңыз! құдайы қонақ болыңыз! » деп қуанып қалды. «қазақтар – қонақжай халық» тақырыбы бойынша әңгімелеңіз. 1-тапсырмада берілген мәтіннен асты сызылған сөздерді көшіріп жазыңыз. олармен сөйлемдер құрастырыңыз. көмекші есімдер туралы айтыңыз. 2 – билет оқыңыз. мәтінге ат қойыңыз. мәтін мазмұны бойынша үш сұрақ құрастырыңыз. менің отбасымда қолөнермен айналысатын бар. олар – әжем мен әкем. әжем 70 жасқа келсе де, ине мен жібін қолынан тастамайды. ол қошқармүйіз, түйетабан, өркеш сияқты ою-өрнектерді әдемі етіп жасайды. біздің үйдегі көрпелер мен жастықтар әжемнің қолымен жасалған. ал әкем зергерлік бұйымдар жасайды. ұлттық өнерді жатқан өз отбасымды мақтан етемін. м.мақатаевтың «үш бақытым» өлеңін жатқа айтыңыз. 1-тапсырмада берілген мәтіннен асты сызылған сөздерді көшіріп жазыңыз. оларды құрамына қарай талдаңыз. 3 – билет оқыңыз. мәтінге ат қойыңыз. мәтін мазмұны бойынша үш сұрақ құрастырыңыз. қазақ халқы танымаса да, «құдайы қонақпын» деген қарсы алады. жолаушы кез-келген үйге келіп, қонақ бола берген. қазақтар «қонақпен бірге құт, береке келеді, қонақты қусаң, отбасынан құт, береке қашады» деп есептейді. қонақ күту – қазақ халқының ең жауапты ісі. қонақтарға қымыз, шұбат береді. содан кейін арнайы мал сойып, ет асады. бесбармақ, қуырдақ, бауырсақ пісіріп, әнші-күйшілерді шақырып, көңілін көтереді. «қазақ халқы – қонақжай халық» деп бекер айтылмаған. «қазақ отбасында» тақырыбына әңгіме құрап айтыңыз. көмекші есімдерге мысал келтіріп, олармен сөйлемдер құрастырыңыз. 4 – билет оқыңыз. мәтінге ат қойыңыз. мәтін мазмұны бойынша үш сұрақ құрастырыңыз. сәби қаз тұрғаннан кейін тез жүріп кетсін деген тілекпен той жасалады. ол үшін арнайы ала жіп, көк шөп және тоқ ішек немесе сүрленген қазы дайындалады. «біреуге жамандық жасамасын»деген тілекпен ң аяғын ала жіппен орап, сосын жіпті кеседі. «көк шөптей өсіп, ұрпағы көп, өзі сымбатты болсын» деген тілекпен көк шөппен кеседі. «бай, қуатты болсын» деген тілекпен тоқ ішекпен немесе қазымен кеседі. «менің отбасым»тақырыбы бойынша әңгімелеңіз. берілген сөйлемге синтаксистік талдау жасаңыз: біздің ә.қастеевтің өнер мұражайына барғымыз келеді. 5 билет оқыңыз. мәтінге ат қойыңыз. мәтін мазмұны бойынша үш сұрақ құрастырыңыз. қазақстанда бейнелеу өнерінің кәсіби шеберлігін дайындайтын студия 1920 жылы ұйымдастырылды. онда н.г. хлудов, н.антонов және мүсінші а.с.пономарев сабақ берді. хх ғасырдың 20 – 30 жылдары қазақ бейнелеу өнері шеберлері алғашқы туындыларын көрсетті. жас суретшілер кескіндеме мен графиканың кәсіптік шеберлігін меңгерді. 1928 жылы семей қаласында бейнелеу өнері шығармаларының алғашқы көрмесі ұйымдастырылды. «сурет галереясында» тақырыбы бойынша әңгімелеңіз. берілген сөздерге морфологиялық талдау жасаңыз: суретшілер, көрме 6 билет оқыңыз. мәтінге ат қойыңыз. мәтін мазмұны бойынша үш сұрақ құрастырыңыз. әбілхан қастеев 1904 жылы қазіргі алматы облысы, панфилов ауданы, шежін ауылында дүниеге келген. кезінде тау бөктерінде қой жайып жүріп, саздан, ағаштан түрлі мүсіндер жасаумен әуестенген. 1929 жылы алматыдағы н.г. хлудовтың көркемсурет студиясында оқиды. көптеген халықаралық, бүкілодақтық, республикалық және қалалық көрмелерге қ, өз туындыларымен таныстырады. бүгінде қр-ның ұлттық өнер мұражайы ә.қастеевтің есімімен аталады. «әбілхан қастеевтің туындылары» тақырыбы бойынша әңгімелеңіз. қалау райдың жұрнақтарын пайдаланып, берілген етістіктермен сөйлемдер құрастырыңыз: үлес қосу, сурет салу, көрмеге қатысу 7 билет оқыңыз. мәтінге ат қойыңыз. мәтінде кімнің картинасы туралы айтылғанын анықтаңыз. бұл картинада қазақтың кең даласы бейнеленген. қызылды-жасылды гүлдерге толы биік таулардың арасына салынған шойын жолдың жанында көп. ақ жаулықты аналар бірге ғажайып отарбаға таңданып қарайды. атқа мінген ер шойын жолдың бойында отарбаны тамашалап тұр. бұл – қазақ даласынан өтетін түрксіб темір жолы мен алғашқы пойыздың келуі бейнеленген тамаша картина. «менің қазақстаным» тақырыбы бойынша әңгімелеңіз. қалау райдың жасалуын түсіндіріңіз. мысал келтіріп, сөйлем құрастырыңыз. 8 билет оқыңыз. мәтінге ат қойыңыз. мәтін мазмұны бойынша үш сұрақ құрастырыңыз. қазақ жері – кең өлке. ұлыбритания, франция, германия, испания, австрия, голландия, дания сияқты елдердің бәрі қазақ жеріне сыйып кетеді. қазақстан солтүстікте және солтүстік-шығысында ресеймен, оңтүстік-шығысында қытай халық республикасымен, монғол халық республикасымен, оңтүстігінде қырғызстан, өзбекстан, түркіменстанмен, ал батысында каспий теңізі арқылы әзірбайжанмен шектеседі. отан туралы бес мақалды жатқа айтыңыз. мәтіндегі (1-сұрақ) асты сызылған сөйлемге синтаксис​

Казахский язык

Ответы

alexst123012225

ответ:Мейірімділік — адамның өзге біреуге жылылығын, ізгі ниеті мен лебізін білдіру көрінісі. Мейірімділік адамдар арасындағы сыйластық, кең пейілділік, жанашырлық, ізгі ниет секілді қасиеттерге негізделеді. Мейірімділік адамның жоғары адамгершілік белгісі ретінде оның бүкіл тыныс-тіршілігін, жан дүниесін жадырататын, шат-шадыман тіршілігі үшін қажетті аса маңызды қасиеттің бірі болып саналады. “ Мейірімділік, махаббат, қайырымдылық, адалдық секілді ақ жүректен шығады” (Шәкерім). Қазақтың дәстүрлі әдеп жүйесінде мейірімділік адамдар арасындағы адамгершілік, ізгілік пен ізеттілік, имандылық пен инабаттылық секілді асыл қасиеттермен үндестік тапқан. Ж.Баласағұн “кір тигізбей ұста ойыңның өресін, мейірім етсең — мейірімділік көресің” деп, мейірімділікке зор мән берген.

Объяснение:

Лучший ответ стеш барымды салдымғо

avto3132

Задание 2. Выразительно читать крылатые слова, смысл расшифровка айт. Найди устойчивые члены в предложении. Знающий человек ищет знания на всю жизнь. Ахмет Джугинеки - Не знаю, - сказал он., - Не знаю, - сказал он. Научись тому, что знаешь, если сам не знаешь, От того, что научишься, ничего не уйдет, Толе би Ау Образование-один из инструментов. Человек с большим образованием инструмент подходит кузнец- что бы он ни делал, он согласится. Ахмет Байтурсынов Лучше бы не было сокровищ, Это-одна паводковая родниковая вода. Абу Абдаллах Рудаки

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

1– билет оқыңыз. мәтінге ат қойыңыз. мәтін мазмұны бойынша үш сұрақ құрастырыңыз. киіз үйдің алдына құдайы қонақ келді. «үйдің ішінде біреулер бар ма екен? » деп ойлады. үйдің төбесінен шыққан түтінді көріп, ағаштың жанындағы қазыққа атын байлады. үй иесі есіктің алдына шықты да, «ассалаумағалейкүм! төрге шығыңыз! құдайы қонақ болыңыз! » деп қуанып қалды. «қазақтар – қонақжай халық» тақырыбы бойынша әңгімелеңіз. 1-тапсырмада берілген мәтіннен асты сызылған сөздерді көшіріп жазыңыз. олармен сөйлемдер құрастырыңыз. көмекші есімдер туралы айтыңыз. 2 – билет оқыңыз. мәтінге ат қойыңыз. мәтін мазмұны бойынша үш сұрақ құрастырыңыз. менің отбасымда қолөнермен айналысатын бар. олар – әжем мен әкем. әжем 70 жасқа келсе де, ине мен жібін қолынан тастамайды. ол қошқармүйіз, түйетабан, өркеш сияқты ою-өрнектерді әдемі етіп жасайды. біздің үйдегі көрпелер мен жастықтар әжемнің қолымен жасалған. ал әкем зергерлік бұйымдар жасайды. ұлттық өнерді жатқан өз отбасымды мақтан етемін. м.мақатаевтың «үш бақытым» өлеңін жатқа айтыңыз. 1-тапсырмада берілген мәтіннен асты сызылған сөздерді көшіріп жазыңыз. оларды құрамына қарай талдаңыз. 3 – билет оқыңыз. мәтінге ат қойыңыз. мәтін мазмұны бойынша үш сұрақ құрастырыңыз. қазақ халқы танымаса да, «құдайы қонақпын» деген қарсы алады. жолаушы кез-келген үйге келіп, қонақ бола берген. қазақтар «қонақпен бірге құт, береке келеді, қонақты қусаң, отбасынан құт, береке қашады» деп есептейді. қонақ күту – қазақ халқының ең жауапты ісі. қонақтарға қымыз, шұбат береді. содан кейін арнайы мал сойып, ет асады. бесбармақ, қуырдақ, бауырсақ пісіріп, әнші-күйшілерді шақырып, көңілін көтереді. «қазақ халқы – қонақжай халық» деп бекер айтылмаған. «қазақ отбасында» тақырыбына әңгіме құрап айтыңыз. көмекші есімдерге мысал келтіріп, олармен сөйлемдер құрастырыңыз. 4 – билет оқыңыз. мәтінге ат қойыңыз. мәтін мазмұны бойынша үш сұрақ құрастырыңыз. сәби қаз тұрғаннан кейін тез жүріп кетсін деген тілекпен той жасалады. ол үшін арнайы ала жіп, көк шөп және тоқ ішек немесе сүрленген қазы дайындалады. «біреуге жамандық жасамасын»деген тілекпен ң аяғын ала жіппен орап, сосын жіпті кеседі. «көк шөптей өсіп, ұрпағы көп, өзі сымбатты болсын» деген тілекпен көк шөппен кеседі. «бай, қуатты болсын» деген тілекпен тоқ ішекпен немесе қазымен кеседі. «менің отбасым»тақырыбы бойынша әңгімелеңіз. берілген сөйлемге синтаксистік талдау жасаңыз: біздің ә.қастеевтің өнер мұражайына барғымыз келеді. 5 билет оқыңыз. мәтінге ат қойыңыз. мәтін мазмұны бойынша үш сұрақ құрастырыңыз. қазақстанда бейнелеу өнерінің кәсіби шеберлігін дайындайтын студия 1920 жылы ұйымдастырылды. онда н.г. хлудов, н.антонов және мүсінші а.с.пономарев сабақ берді. хх ғасырдың 20 – 30 жылдары қазақ бейнелеу өнері шеберлері алғашқы туындыларын көрсетті. жас суретшілер кескіндеме мен графиканың кәсіптік шеберлігін меңгерді. 1928 жылы семей қаласында бейнелеу өнері шығармаларының алғашқы көрмесі ұйымдастырылды. «сурет галереясында» тақырыбы бойынша әңгімелеңіз. берілген сөздерге морфологиялық талдау жасаңыз: суретшілер, көрме 6 билет оқыңыз. мәтінге ат қойыңыз. мәтін мазмұны бойынша үш сұрақ құрастырыңыз. әбілхан қастеев 1904 жылы қазіргі алматы облысы, панфилов ауданы, шежін ауылында дүниеге келген. кезінде тау бөктерінде қой жайып жүріп, саздан, ағаштан түрлі мүсіндер жасаумен әуестенген. 1929 жылы алматыдағы н.г. хлудовтың көркемсурет студиясында оқиды. көптеген халықаралық, бүкілодақтық, республикалық және қалалық көрмелерге қ, өз туындыларымен таныстырады. бүгінде қр-ның ұлттық өнер мұражайы ә.қастеевтің есімімен аталады. «әбілхан қастеевтің туындылары» тақырыбы бойынша әңгімелеңіз. қалау райдың жұрнақтарын пайдаланып, берілген етістіктермен сөйлемдер құрастырыңыз: үлес қосу, сурет салу, көрмеге қатысу 7 билет оқыңыз. мәтінге ат қойыңыз. мәтінде кімнің картинасы туралы айтылғанын анықтаңыз. бұл картинада қазақтың кең даласы бейнеленген. қызылды-жасылды гүлдерге толы биік таулардың арасына салынған шойын жолдың жанында көп. ақ жаулықты аналар бірге ғажайып отарбаға таңданып қарайды. атқа мінген ер шойын жолдың бойында отарбаны тамашалап тұр. бұл – қазақ даласынан өтетін түрксіб темір жолы мен алғашқы пойыздың келуі бейнеленген тамаша картина. «менің қазақстаным» тақырыбы бойынша әңгімелеңіз. қалау райдың жасалуын түсіндіріңіз. мысал келтіріп, сөйлем құрастырыңыз. 8 билет оқыңыз. мәтінге ат қойыңыз. мәтін мазмұны бойынша үш сұрақ құрастырыңыз. қазақ жері – кең өлке. ұлыбритания, франция, германия, испания, австрия, голландия, дания сияқты елдердің бәрі қазақ жеріне сыйып кетеді. қазақстан солтүстікте және солтүстік-шығысында ресеймен, оңтүстік-шығысында қытай халық республикасымен, монғол халық республикасымен, оңтүстігінде қырғызстан, өзбекстан, түркіменстанмен, ал батысында каспий теңізі арқылы әзірбайжанмен шектеседі. отан туралы бес мақалды жатқа айтыңыз. мәтіндегі (1-сұрақ) асты сызылған сөйлемге синтаксис​
Ваше имя (никнейм)*
Email*
Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

deputy810
lolydragon
Dmitrychekov9
КалюкМарасанов1026
2. Бөле жазылатын сөзді белгіле.​
ирина Альбертовна
Strelkov-Roman1263
VladimirovnaViktorovich
gigbes
maslprod
nunabat457
irschacha
mg4954531175
Ter-Pogosov_Vasilevna
okarp
sherifovaelina