houseoftorture138
?>

Тапсырма- Мәтінді мұқият оқып, берілген сұрақтарға жауап беріңіз.[10]1-мәтін«№ 136 ЖББОМ» КММ 8-сынып оқушысы К.М.Ақанованың«Жалпы адамзаттық құндылықтар – рухани дамудың қайнар көзі»мақаласынаАННОТАЦИЯМақалада автор жалпы адамзаттық құндылықтар ұғымынажан-жақты түсініктеме бере отырып, оның адам бойындақалыптасуына талдау жасайды. Автор «құндылық» түсінігініңтарихына тоқталып, түрлі авторлардың көзқарастарынанмысалдар келтіреді. «Құндылық» түсінігінің педагогикасаласындағы рөліне тоқталады және адамды тәрбиелеу үшіноның өмір сүруіне ең керекті, маңызды, қажетті, бағалыдүниелердің жиынтығын құрайтын педагогикалық категорияретінде қарастырады. Автордың мақсаты күрделі әрі аумалы-төкпелі заманда құндылықтар жүйесінің адам өміріндегі маңыздыкатегория екендігіне оқырманның көзін жеткізу. Құндылықтарғабейімделу адамзатқаБолмыс құбылыстарыныңқұндылықтарынсыз әлеуметтік жан иесі ретіндегі адамның іс-әрекетінің де, өмірінің мәні де болмайды. Жалпы абамзаттыққұндылықтар арқылы тәрбие беру рухани азғындықтанШЫҒУДЫҢ еңбастыОсы орайда бүгінгі таңдағымектептерде жүргізілетін тәрбиенің өзіндің басты мақсаты даосында айқындалып, бағыты белгіленуі қажет.ТӘН.ЖОЛЫ.2-мәтінШЕТЕЛДЕРДЕ ОҚЫП ЖҮР ТАЛАЙ ҚАЗАҚ БАЛАСЫ...Соңғы жылдары түрлі мемлекеттік бағдарлама аясындамыңдаған шәкірт шетел асып, «инемен құдық қазыпты». Алмұның сыртында әртүрлі шетелдік гранттармен өзге елге қанатқаққан жастарымыз қанша? Санын дөп басып айту қиын.Олардың қаншасы елге оралып, жемісті еңбек етіп жүр? Солжастарымыз өзге елден нендей тың жаңалық, нендей тың серпілісәкеліп жатыр?Ең алдымен, «Жастарды шетелде оқыту кемерінен асып баражатқан жоқ па?» деген сұраққа жауап тауып алған жөн. Алысқабармай-ақ, іргедегі 1, 5 миллиард халқы бар Қытайға назарсалайықшы. «Айдаһар елі» шетелге бала жіберуге айлалы көзбенқарайды. Жылына оқу мақсатында бірнеше мың адамды ғана​

Казахский язык

Ответы

galinasemyan689

компьютерді іске қосқанда ең алдымен бағдарламалық жасақтама жұмысқа кіріседі. бұл компьютерге өндіріс орнынан орнатылған бағдарламалық жасақтама енгізу-шығару базалық жүйесі (віоs) деп аталады және ол компьютердің тұрақты жадысында сақталады. ол компьютерді қосқан сайын оның қызметтерін тексереді, содан кейін операциялық жүйенің алғашқы жүктемесін қамтамасыз етеді.

операциялық жүйе - ол бағдарламалық өнім. оның көмегімен осы ортада қолданатын қосымшаларды іске қосуға болады.

орнатылған операциялық жүйені дұрыс жүктеу үшін мынадай әрекеттер жасау керек:

· диск-жетекте дискінің жоқтығына көз жеткізу.

· мониторды қосып, компьютердің алдыңғы тақтадағы қоректенуді ажыратқышын қосу. алдымен компьютер 10 секундтан 30 секундқа дейін болатын power-on-self-test (роst) өзіндік тестілеуін орындайды. тестілеу үрдісінде қате айқындалса, экранда осыған орай хабар пайда болады. < del> пернесін басып, жүйені баптауын өзгерту және қатені жою үшін bios конфигурациялау смоs setup post бағдарламасын таңдап «мәселелерді шешу» тарауын пайдалануға болады. post - өзіндік тестілеу сәтті аяқталған кезде компьютер қысқа дыбыстық сигнал беріп, экранда компьютердің конфигурациясы бар кесте пайда болады. осыдан кейін компьютер қатқыл дискіден операциялық жүйенің жүктелуін бастайды.

· алғаш компьютерді қосқанда операциялық жүйе көшірмесінің сериялық нөмірін енгізуді сұрайды. нөмір операциялық жүйеге қосып берілген жапсырмада көрсетіледі. сондай-ақ қолданушының аты-жөні көрсетілуі керек.

 

· егер сериялық нөмірі дұрыс енгізілсе, windows стандарттық терезені - «жұмыс үстелін» көреміз. экранның сол жақ төменгі шетінен «іске қосу» (пуск) батырмасын қоса аламыз.

· енді пернетақтаны және «тінтуір» тетігін ыңғайлы орынға қойып, мониторды дұрыс орналастырып, бейненің параметрлерін баптау керек. мониторды баптау құрылғымен бірге берілетін пайдалану нұсқауында сипатталған.

· алдымен операциялық жүйемен жұмысты игергеннен кейін ғана бағдарламаларды орнатуды бастауға болады.

Климова1317
Впрошлом молодой человек говорил своему бедному человеку, что ему всегда было грустно.«хотелось бы, чтобы у меня было много богатства, я бы жил лучше», - воскликнула она.однажды старый каменный водитель пересек улицу и подошел к мальчику, который сидел там."что с тобой? " вы действительно богаты? "он говорит."я богат? " парень удивлен. "какие богатства? ""что насчет твоих глаз? " сколько можно продать ваш глаз? старик спрашивает."что это? " «я не хочу обменивать глаза на любое богатство."разве вы не обменяли бы свои руки и ноги на золото? "- нет, я не буду обменивать ни одного из них на золото, - говорит парень.«вот, , вы богатый человек. самое большое богатство человека - это сила и здоровье ", - говорит старик. - вы не можете купить его за наличные.старик говорит это и возвращается в свой родной город.

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

Тапсырма- Мәтінді мұқият оқып, берілген сұрақтарға жауап беріңіз.[10]1-мәтін«№ 136 ЖББОМ» КММ 8-сынып оқушысы К.М.Ақанованың«Жалпы адамзаттық құндылықтар – рухани дамудың қайнар көзі»мақаласынаАННОТАЦИЯМақалада автор жалпы адамзаттық құндылықтар ұғымынажан-жақты түсініктеме бере отырып, оның адам бойындақалыптасуына талдау жасайды. Автор «құндылық» түсінігініңтарихына тоқталып, түрлі авторлардың көзқарастарынанмысалдар келтіреді. «Құндылық» түсінігінің педагогикасаласындағы рөліне тоқталады және адамды тәрбиелеу үшіноның өмір сүруіне ең керекті, маңызды, қажетті, бағалыдүниелердің жиынтығын құрайтын педагогикалық категорияретінде қарастырады. Автордың мақсаты күрделі әрі аумалы-төкпелі заманда құндылықтар жүйесінің адам өміріндегі маңыздыкатегория екендігіне оқырманның көзін жеткізу. Құндылықтарғабейімделу адамзатқаБолмыс құбылыстарыныңқұндылықтарынсыз әлеуметтік жан иесі ретіндегі адамның іс-әрекетінің де, өмірінің мәні де болмайды. Жалпы абамзаттыққұндылықтар арқылы тәрбие беру рухани азғындықтанШЫҒУДЫҢ еңбастыОсы орайда бүгінгі таңдағымектептерде жүргізілетін тәрбиенің өзіндің басты мақсаты даосында айқындалып, бағыты белгіленуі қажет.ТӘН.ЖОЛЫ.2-мәтінШЕТЕЛДЕРДЕ ОҚЫП ЖҮР ТАЛАЙ ҚАЗАҚ БАЛАСЫ...Соңғы жылдары түрлі мемлекеттік бағдарлама аясындамыңдаған шәкірт шетел асып, «инемен құдық қазыпты». Алмұның сыртында әртүрлі шетелдік гранттармен өзге елге қанатқаққан жастарымыз қанша? Санын дөп басып айту қиын.Олардың қаншасы елге оралып, жемісті еңбек етіп жүр? Солжастарымыз өзге елден нендей тың жаңалық, нендей тың серпілісәкеліп жатыр?Ең алдымен, «Жастарды шетелде оқыту кемерінен асып баражатқан жоқ па?» деген сұраққа жауап тауып алған жөн. Алысқабармай-ақ, іргедегі 1, 5 миллиард халқы бар Қытайға назарсалайықшы. «Айдаһар елі» шетелге бала жіберуге айлалы көзбенқарайды. Жылына оқу мақсатында бірнеше мың адамды ғана​
Ваше имя (никнейм)*
Email*
Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

karasev17764
ckati
Gennadevich Aleksandr
shumilovs7252
lighturist
Olegmgu11986
olyafom1234
JisesLove19955
Pashinov
zaseche99
hamelleon43
Zezyulinskii Fedor
gri-7410
Палкина-Дроздова
Mikhailovich_Viktoriya