11. «Күлтегін» жырындағы «Осы бір түркі елі ел болсын деп, бастаған ісіміз еді...» деген пікірді қалай түсінесіз? Жырдан дәлелдер келтіре отырып, өз көзқарасыңызды білдіріпжазыңыз​

Яғни осы бір түркі елі басқалар мен тең болып нағыз ел болсын деп істеген енбегіміз еді деген мағына

Төрт құбыласы тең мықты елдер қатарына кірсін,өркендеп өсіп,дамысын деген мақсатта бастаған ісін астарлы түрде жеткізіп жатыр

Объяснение:

Негізі өлеңді жібергеніңізде бұданда жақсы нақты дәлелдермен жазуға болатын еді..

Анықтауыш - сөйлемде зат есімнен болған не заттық мағынада қолданылған мүшені сын-сапалық, сан-мөлшерлік, меншіліктік–қатыстың жағынан анықтап тұратын тұрлаусыз мүше.Анықтауыш қандай? қай? кімнің? ненің? қайдағы? қашанғы? қанша? неше? нешінші? қайткенде? не еткенде? деген сұрақтардың біріне жауап береді. Құрамына қарай дара (қара), күрделі (қара көк) болып екіге бөлінеді.Пысықтауыш - сөйлемде іс-әрекет, қимылдың жай-күйін, амалын, мөлшерін, мезгіл-мекенін, себеп-мақсатын білдіретін тұрлаусыз мүше.Пысықтауыш қалай? қайтіп? қашан? қайда? қайдан? неліктен? не себепті? кім үшін? не үшін? не істеуге? не мақсатпен? не арқылы? кім арқылы? неше рет? деген сұрақтарға жауап береді.Баяндауыш деп сөйлемде іс-қимылды білдіретін және де не істеде? не етеді? деген сұрақтарға жауап береді. Көбінесе сойлем соңынта тұрады.

Вертикально:

1) Ұшымен қазық

Тор көздi жазық.

Үстiне өттiм,

Асыл сөз жазып.   (Дәптер)

2) Оқушыға күнде ерiп,

Жүретiн не?   (Күнделiк)

3) Әр түрлі материалдарды бір-бірімен байланыстыратын зат? (Желім)

4) "Пятёрка" сөзінің қазақшасы? (Бестік)

5) Дыбысты таңбалау үшін алынған белгі? (Әріп)

6) Тiл жоқ өзiнде,

Сөзi бар iзiнде. (Қаламсап)

Горизонтально:

7) "Ұстаз" сөзінің синонимі? (Мұғалім)

8) Ғылым - теңіз, ..... - қайық. (Білім)

9) Жасыл болса таза,ақ болса кір дейді.Ол не? (Тақта)

10) Бар бiлiмнiң бастауы,

Бар ғылымның бастауы.

Жас балаға нұр шашқан,

Қандай кiтап тiл ашқан?    (Әлiппе)

11) Бiлiмнен мол сый-асы,

Балғындардың ұясы.    (Мектеп)