. Қазақ халқы ұл баланы неге үйреткен?/Чему учил казахский народ мальчиков? Өрмек тоқуғаКесте тігугеБала бағуғаҚолөнерге   ​

Қолөнарге

Объяснение:

Себебі, қалғандары сәйкес емес та ғо

Адамда жаұсы жəне жаман қасиеттер бар.Тек жаман қасиеттерді білдіртпеу керек.Егер адамның жақсы қасиеті көп болса,оған бəрі ұмтылады.Егер жаманы көп болса,одан бəрі қашқақтайды.Ондай адаммен ешкім араласқысы келмейді!Адамның əр бір сөзі оның қандай екенін білдіртеді.Айтады емеспе,"Ойнап сөйлесеңде,ойланып сөйле"деп."Қалжың"деп,айта беруге болмайды!Оны естіген адам басқаша ойлап қалуы мүмкүн.Сен жайлы көзқарасы өзгеріп,сенің бойыңдағы тек жаман қасиеттерді көруі мүмкүн.Тек адамды "Жаман"жəне "Жақсы"деп бөлім жаруға да болмайды.Адамдардың барлығы бірдей.Ешкімнен еш жері кем емес.Он екі мүшесі мен қол аяғы сау.Сондықтан адамды кемсітуге де болмайды.Адамның бойындағы жаұсы қасиеттерді ғана байқау қажет.

Паук, муравей, ласточка Дедушка приехал в степь с десятилетним сыном. Он с самого начала спросил: - Вы видите этого персонажа, что происходит? Давай, это весело. Это муравей? Я вижу, у него во рту яд, он убегает, темно, что ты видишь в небе? - Сверху летит ласточка, во рту чаша. Потом дед сказал: «Ну, дорогая, эти мелочи для тебя». Паук ловит муху. Поймав его, накормите себя. Ата ми, нашедший для этого мероприятия буханку хлеба, откусил кусок и радостно побежал домой. Старуха собирается свить птенцам гнезда. Нет безработных. Вы тоже созданы Всемогущим Богом не для праздности, а для того, чтобы делать

я с переводчика сделала и скоприрывал а