Көшпелілер мәдениеті-өркениеттің мәдениеті эссе​

Объяснение:

Осылай жаз бұл көшпелілер мәдениетіне эссе

1- тапсырма.

1) В) Адасу

2) А) Қыста күннің жылуы азаяды;

С) Жабысқаққар домалатып ойнауға ыңғайлы.

3) Терең үйшіктерде жатқан жануарлар аяздан қорықпайды . Себебі қардан суық өтпейді.

2-тапсырма.

1) Желтоқсан - қыстың басы . Қыста күннің жылуы азаяды . Терең үйшіктерде жатқан жануарла аяздан қорықпайды . Себебі қардан суық өтпейді.

2) Қыста кейде қатты боран соғады . Ондай кезде далаға шығу қиын . Боранды күні адасып қалуға болады.

3) Балалар қыс мезгілін жақсы көреді . Аққала жасап , қар атысып ойнау , шанамен сырғанау , шаңғы тебу - балалардың ен сүйікті ісі.

Мен сенемін.

Объяснение:

Өйткені:Қазақ халқымен ғасырлар бойы жасасып келе жатқан ырым-тыйымдар жүйесі хал­қы­мыз­дың өмірінде, салт-санасында, әдет-ғұрпында, тұрмыс-тіршілігінде кеңінен көрініс тапқаны белгілі. Ырым-тыйым арқылы бала тәрбиелеу, жат әдеттерден тыю, туындауы мүмкін қауіп-қатерлерді ескерту және т.б. нәрселер ұлтымыздың рухани кеңістігінде әлі күнге дейін сақталып келе жатқан тарихи, этномәдени, әлеуметтік мәні те­рең дүние. Кейбір ырым-тыйымдар бағзы замандардағы шамандық, тәңірлік наным-се­німдердің сипаты, белгісі ретінде де көрініс беріп жатады. Қалай дегенмен, ырым-тыйым­дарды халқымыздың ұлттық болмысынан бөле-жара қарауға болмайды.

Сонымен қатар ырымды жеке адам бұлжытпай орындау үшін сездірілетін рәміздік әрекеттер жүйесі деуге де болады. Мысалы: Жұлдыз ақса, оны көрген кісі «Менің жұлдызым жоғары» деп айту керек; Бала сүт тісі түссе, оны майға орап «Жасық тісімді алып, өткір тісімді бер» деп итке беруі керек. Үйдің іргесіне ит сарыса, құт құйылады. Ерттеулі тұрған ат сілкінсе, жын-шайтанды үркітіп жатқаны деп ырымдалады.