Заня 1. «Аяз би» ертегісіндегі басты кейіпкер кім?а) Зәрлі ханв) Ақша хан[1]с) Маданд) Жаман[1]ПіддантігінДЦЕThill-дека е 10а), наНЕEПАНИЈАта ін.аңнгIIініненДЕН1. На2 «Аяз би» ертегісі ертегінің қай түріне жатады?а) Қиял-ғажайып ертегісів) Шыншыл ертегілерc) Хайуанаттар туралы ертегілерд) Әдеби ертегіниЕ!і інші3.Тіршілікте ... бол төзімді, [1]Сан мәртебе алдаса да өзіңді.еш уақытта жазғырма, Тіпті кейде болса әзәзіл азғырған, - көп нүктенің орнына қойылатын сөздер қатарынбелгілеңіз.А) болаттай , өміріңдіВ) құрыштай тағдырыңдыС) кұрыштай өміріңдіД) болаттай, тағдырындыlilliHilalarНЕ-by| |Еге!!наlrilДа4. Уәзірлер құстың жаманы деп қырғауылды қандай белгісіне қарап таңдады?А) бірлігі жоқ, адам пайдасына қарамайтын арам ұс, екеуі бірігіп ұшпаған, екеуі бірігіп қонбағанB) Жүні жоқ болса да, қанаты бар, адамның пайдасына жарайтын адал құсС) үстінде жүні жок, ұсқыны келіссіз, құстың жаманы осы екен5. Доспамбет жырау қай жылы дүниеге келді?А) 1490 жылы B) 1451 жылы C) 1452 жылыД) 1453 жылы​

1)Жаман,

2)әдеби ертегі,

3)құрыштай, тағдырыңды,

4)үстінде жүні жоқ,ұсқыны келіссіз,құстың жаманы осы екен.

5)бұны білмеймін

Менің бала кезімнен келе жатқан арманым журналист болу еді. Сол арманыма қол жеткізіп келе жатырмын десем,қателеспегенім. Осы мамандыққа баулыған адамдардың бірі, ол өзімнің қазақ тілі мен қазақ әдебиетінен беретін ұстазым болды. Ол кісі әрдайым қол ұшын беріп, еңсемді ұстайтындай жылы сөздер айтатын.

Енді, міне, Ілияс Жансүгіров атындағы Жетісу Мемлекеттік университетінің 3-курс білімгері болып отырмын.

Журналистикаға қызығушылығым былайша оянды: қоғамдағы басылым беттерінде жарияланған әрбір мақалаларды қызыға оқып, теледидардан шебер сөйлейтін дикторшыларға қызыға қарайтынмын. Мектепті бітіретін кезде, мен өзіме: « Мен білікті,халықтың сөзін сөйлейтін журналист боламын!»,- деп серт бердім. Ойы озық, қаламы ұшқыр журналистер қайнаған тіршіліктің ортасында жүріп, сан қилы оқиғаларға куә болады. Бұл мамандық осы қырымен де қызықты болып көрінеді.

Құдай Бұйыртса, өзім таңдаған мамандығымды жақсы бітіріп, сол мамандықтың иесі болсам арманым жоқ болар еді. Дегенмен де, адамның арманы ешқашан таусылмайды ғой. Болашақта патриотқа, білімге, денсаулыққа, қоғамға байланысты мақалалар көп болады деген мақсат бар.

Тағы айта кетерлік жайт, ол « Жас журналистер» ұйымы тек қана университет қабырғасында емес, сонымен қатар мектеп қабырғасында жүргізілсе жақсы болар еді. Себебі, журналист боламын деген бала, мектеп қабырғасынан бастап, мақала жазуды үйренеді. Болашақ қаламгерлер жан-жақты ойлары өрби түседі.

Ең өкініштісі, ақиқат бар жерде, өтірікте жүреді. Мысалы, газетке мақала жазсаң,ақиқаты бар, ол мақаланы қиып тастайды. Өйткені, қазіргі таңдағы журналистер өкіметтен қорқады. Қорқатын себептері де бар, ақиқатты жазсаң, ертеңінде басын көшеде жатады. Қазіргі журналистер бұрынғы журналистерге жетпейді. Ол кездегі журналистер тайсалмайтын, бәріне төтем беретін журналистер болған. Тіпті, халық үшін жанын пида ету, оларға қорқыныш болған жоқ. Бұл жағдай тек қана ба зде ғана емес, сонымен қатар телевизияда да осы.

Қазақ тіліне Мәтінге сұраймыз қосыңыз:

                                                                Қызыл кітабы.

Қызыл осы Дабылды және жануарлар әлемін сақтау үшін күрес символы кітап.

Қызыл кітабына бірінші нұсқасы Редакциялық 14 жыл өтті. Қазақстанның алғашқы Қызыл кітабы (30 жыл бұрын) 1978 жылы құрылған. Біздің кітабында барлық осындай кітаптар сияқты, жануарлар 5 санатқа бөлінеді, және әрбір санаты өз түрлі түсті кітап суретті бар.

жануарлар қара тізімдер беттерінде, сол біз ешқашан көрген кімге.

әсіресе сирек жануарларды жазбаша қызыл беттерінде.

тез төмендейді, сол сары жануарлар халықтың туралы.

Ақ беттер жануарлар жазылған, саны әрқашан төмен болды.

сұр беттерінде əлі де нашар зерттелген сол жануарларды тізімін.

көтеретін - - осы жануарлар, оның саны қолдауға және жақсартуға бағытталған басқарылады жасыл беттерінде.