Жаман мен мендінің отбасылық қарым-қатынасы туралы эссеөтініш көмек керек​

Отбасы — а ң өсіп-өнер алтын ұясы. Адамның өміріндегі ең қуанышты, қызық дәурені осы отбасында өтеді. Бала өмірінің алғашқы күнінен бастап, ата-ана өздерінің негізгі борыштарын — тәрбие жұмысын атқаруға кіріседі.

Отбасы мүшелерінің өзара дұрыс қарым – қатынасын, тіл табысып түсінуін, бірін – бірі тыңдап, ата – ананы, туған туыстарын, жасы үлкендерді сыйлап, құрмет тұтуға үйрету. Оқытудың, білім алудың, мәдени мінез – құлықтың әдет – дағдыларын қалыптастыру. Отбасындағы баланың икемділігі мен қабілетін байқап, кәсіптік жағынан бағдарлау. Баланың ақылына, күшіне біліміне сай берілген тапсырманы талапты орындауға дайын болуға үйрету.

Ата-ананың ең ардақты міндеті: бала бойына жақсы қасиеттерді сіңіре беру,күн сайын емес,сағат сайын бала оқуын, еңбегін,ойынын,жолдастарымен қарым-қатынасын үнемі шаршамай, ерінбей бақылап,жақсылыққа жол сілтеу. Бала біздің болашағымыз,өміріміздің жалғасы,сондықтан бала тәрбиесі — ата-анадан жауапкершілікті талап етеді.

Бала тәрбиесінің негізі — бұл оның отбасы. Осы шағын әлеуметтік топ — бала үшін өмір мектебі. Отбасындағы ата-ана — баланың өмірлік ұстазы және тәрбиешісі. Баланың болашағы, білімі, мәдениеті отбасындағы ата-ананың сіңірген еңбегіне, тәлім-тәрбиесіне байланысты. Сондықтан, әрбір ата-ана өзінің баласын білімді, мәдениетті, жан-жақты етіп тәрбиелеуге міндетті. Қазіргі кезде отбасы тәрбиесі мәселесі әлемдік деңгейде қарастырылуда. Оған «Балалар құқығы туралы Конвенция» (1995

Қазіргі кезде ата-ананың бірінші мақсаты қаражат табу, балаларын еш нәрседен мұқтаж етпеу болып қалды.Көпшілік ата-анада тұрақты жұмыс жоқ.Бала -шағаның қамымен жүрген ата-ана олардың тәрбиесіне де көңіл бөле алмай қалды.Осыдан келіп баламен арада кейбір түсініспеушілік те болып қалады.Баланы тек қана киіндіріп, ішіндірумен ғана шектеліп қоймай,олардың тәрбиесіне де аса мән берулеріңіз қажет. Біздің мақсатымыз – балаларыңыз бен қарым-қатынастарыңызды бұрынғыдан да жақсартып,бала тәрбиесіне көп көңіл бөлудің маңыздылығын дәлелдеу.

«Бала тәрбиесі — мемлекеттің маңызды міндеті»деген сөзді ежелгі грек философы Платонның өзі де бекер айтпаған болар.

Қазіргі таңдағы әлеуметтік жағдай да оңай болып отырған жоқ. Кейбір тұрмыстық қиындықтардың кесірінен келеңсіз жағдайлар белең алуда. Сондықтан Елбасы Н.Ә.Назарбаев өзінің халыққа жолдауларында егемен еліміздің азаматтарын қалыптастыруда тәрбие жұмысының ерекше рөлі барын баса айтып келеді. Жас жеткіншектеріміздің тәрбиесінің негізі отбасында қалыптасады.Демек,баланың келешекте қандай адам болуы ең алдымен өзі туылған отбасында алған тәлім-тәрбиесіне,ондағы қарым-қатынасқа байланысты екені күмәнсіз.Әрбір ата-ана өз перзентінің әдепті,саналы,иманды да ибалы, Отанының сүйікті және кішіпейіл азаматы болып жетілуін қалайды.Олай болса,әрбір ата-ана бала тәрбиесінің нәзік тұстарын білуі шарт. «Жапырақ тамырдан нәр алады» дейді халқымыз. Барлық бала жақсы мен жаман әдеттерді өзі өскен шаңырақта үйренеді. Егер ата-ана,басқа да отбасы мүшелері өзара жақсы қарым-қатынаста болса,олардың балалары да әдепті,тәбиелі болып өседі.

Атау септік
кім? (кто?), не? (что?) Ілік септік
кімнің? (кого? чей?), ненің? (чего?) Барыс септік
кімге? (кому?), неге? (чему?), қайда? (куда?) Табыс септік
кімді? (кого?), нені? (что?) Мен - ЯМенің - МоёМаған - МнеМені - МеняСен - ТыСенің - ТвоёСаған - ТебеСені - ТебяСіз - ВыСіздің - ВашеСізге - ВамСізді - ВасОл - Он/ОнаОның - Его/ЕёОған - Ему/ЕйОны - Его/ЕёБіз - МыБіздің - НашеБізге - НамБіздің - НасСендер - ВыСендердің - ВашеСендерге - ВамСендерді - ВасСіздер - ВыСіздердің - ВашеСіздерге - ВамСіздердің - ВасОлар - ОниОлардың - ИхОларға - ИмОларды - Их

- Привет Данияр! Как школа? Какие оценки получаешь?

-Вроде все хорошо, я получаю пятерки и четверки!

-Какой ты у меня молодец! Какие планы на сегодня?

-Мама попросила меня посадить новые кусты.

-Можно я тебе просто я очень люблю ухаживать за природой!

-Конечно, дядя Амир! Я буду только рад вашей

- Тогда давай поскорее начнем!

-Да, надо поторопиться.

-Ты будешь носить воду, а я буду копать ямы для кустов. А то это сложная работа.

-Хорошо вам!

-Не за что.

(через один час)

-Вух, это было сложно, согласен Данияр? Ты оказывается у нас очень трудолюбивый!

-Да вам большое, не предстваляю как бы я справился один! Вы очень добр и ответственен! И всегда готовы проявить свою дружелюбность и силу .

-Всегда рад и тебе кстати!

Вот на казахском:

- Сәлем Данияр! Мектеп қалай өтті? Сен қандай белгілер аласың?

- Бәрі жақсы, мен бесеу мен төртеу аламын!

- Сен қандай жақсы адамсың! Бүгінге қандай жоспарлар?

-Мама жаңа бұталар отырғызуымды өтінді.

-Мен саған көмектесе аламын ба, мен тек табиғатты аялағанды ​​жақсы көремін!

-Әрине, Әмір ағай! Мен сіздің көмегіңізге қуаныштымын!

- Онда тез бастайық!

-Ия, біз асығуымыз керек.

-Сен су тасисың, мен бұталар үшін шұңқыр қазамын. Бұл қиын жұмыс.

-Жақсы рахмет!

-Оқасы жоқ.

(бір сағаттан кейін)

- Вуух, қиын болды, Данияр келіседі ме? Сен өте еңбекқорсың!

-Ия, көп рахмет, мен мұны жалғыз қалай жасар едім деп елестете алмаймын! Сіз өте мейірімді және жауаптысыз! Және сіз әрқашан достық пен күш көрсетуге дайынсыз.

-Мен әрқашан көмектескеніме қуаныштымын және сізге рахмет!

Там уже сразу идет с деректі и дерексіз зат есімдер, типо например деректі это слово ана, а дерексіз это слово қуаныш.