ВСЕ КАЗАХИ СЮДА ЭТО СОЧ Оқылым Отбасы – сыйластық, түсіністік орнаған орта, кішкентай Отан, табиғат сыйлаған кереметтердің бірі. Отбасы – мемлекеттің дұрыс қалыптасуының ең басты тірегі, бала тәрбиесінің ең алғашқы ұжымы. Жеке адамның бойындағы ар-ұятын, ақыл-ойын, адамгершілігін, мәдениеттілігін тәрбиелеуде отбасы – алғашқы қадам. «Отан отбасынан басталады» деген нақыл сөзді дәлел ретінде алсақ болады. Отбасында құндылықтар мол болуы керек. Сонда ғана әр отбасында тәрбиеленіп жатқан ұрпақ отбасылық махаббатқа, ата-ана мейіріміне бөленіп, болашақта Отанымыздың дамуына айтарлықтай үлес қоса алатын азамат болып шығады. Бұл қасиеттер тек тәрбие арқылы келетінін ұмытпауымыз керек. Қазіргі жаһандану кезеңінде өмір сүріп жатқан жастар осы құндылықты бағалай алмайтын сияқты. Себебі отбасындағы бала тәрбиесін түрлі гаджеттер мен планшеттер алмастыруда. Осы кезде дана Әл-Фарабидің мына сөзі ойға келеді: «Білім алмас бұрын, мықты тәрбиені қалыптастыру керек, тәрбиесіз алған білім қоғамға өте қауіпті». Кез келген адамның ер жетіп өсуі, бойындағы алғашқы адамгершілік белгілері отбасында қалыптасады, сондықтан да туған үйдің жылуы – оның санасында көп жылдар бойы сақталып, мәңгі есінде жүреді. 1. Мәтінге тірек болатын сөздерді табыңыз. Из текста найдите опорные слова. A) Отан, отбасы, бала, тәрбие, B) Отан, бала, мақал-мәтелдер C) Отан, ұлттық дәстүр, ұя D) Отан, әке, тәрбие, Әл-Фараби [1] 2.«Отан отбасынан басталады» мәтеліне сәйкес келетін ойды анықтаңыз. Определите предложение, которая соответствует пословице «Родина начинается с семьи». A) Барлық адамдар отбасынан шыққан. B) Отбасы берекесі ата-анаға байланысты. C) Отбасы шағын мемлекет, сондықтан барлығы тату болу қажет. D) Отанның келешегі отбасында қаланады. [1] 3.Оқылым мәтінінің мазмұны бойынша 1 «шын» ақпаратты белгілеңіз. Отметьте 1 «верную» информацию по содержанию прочитанного текста. Мәтіндегі ақпарат Шын Жалған А Әке-асқар тау, ана-қайнар бұлақ В Отбасындағы бала тәрбиесін гаджеттер ауыстыруда С Әл-Фараби бапрлығы сыйластықтан басталады деген [1] 4.Бос орынға қажетті сөзді қойып, сөйлемді толықтырыңыз. /сыйластықтан, тәрбиеден, салттан, әкеден, отбасынан/. Заполните пропуски нужным словом. Отан басталады. [1] 5.Сұраққа толық жауап жазыңыз. Отбасының бала тәрбиесіне қатысы қандай? [1] Жазылым Берілген үш тапсырманың бірін таңдап, эссе жазыңдар. Сөздерді орфографиялық нормаға сай жазып, қосымшаларды дұрыс жалғаңыз, жазба жұмысыңызда реттік, жинақтық сан есімдерді, сөйлем соңында қойылатын тыныс белгілерді орынды қолданыңыз. (Выберите одно из трех заданий и напишите эссе.Напишите слова по правилам орфографии, правильно соедините приложения, используйте порядковые, собирательные имя числительные, знаки препинания в конце предложения

1:А

2:С

3:А-Шын В-Жалған С-Шын

4:Отан- отбасынан басталады

5:Отбасыда ата ана баласын дұрыс тәрбиелеу керек

Объяснение:

​

Қарамен белгіленген сөздің тілдік ерекшелігін көрсет. Дене шынықтырумен айналысыңыз. Асықпай серуендеңіз және ойыңызды табиғатқа бөліп, қоршаған ортан…

напишите эссе на тему Ауыз су мәселесі 60 и 70 слов

Сөздердің орын тәртібін анықтап,сөйлемдерді дұрыс құрыныз 1.Климаттың,климотология,ерекшеліктері,ғылымы,зерттейді 2.Климат,бір,тән,белгілі,аумаққа,а…

1-2 Мәтіннің стилі мен жанрын, себебін анықтаңыз Стилі - ғылыми-көпшілік, себебі дәлелді, зерттелген, сөздері тура мағынада қолданылады. Жанры - ғылым…

Ақтамберді Сарыұлының «Балаларыма өсиет» өлеңінен берілген үзіндідегі айтылған ойдан қандай ой түйдіңіз? Өз ойыңызды 3-4 сөйлеммен жазыңыз. ...Бірлігі…

Из текста выберите 3 слова с черным шрифтом, и составьте с ними предложение.

Кейіпкердің көпшілікке қарата немесе өзіне арнап айтқан сөзі қалай аталады? *

"Аяз әліңді біл құмырсқа жолыңды біл" деген сөзді қалай түсінесіз Көмек керек

У МЕНЯ СОЧ​

ЖАЗЫЛЫМ 4 -тапсырма. Мәтіндегі қою қаріппен жазылған сөздерді аудармасымен дәптеріңе жаз. Олардың синонимдерін тап.​

мне через 25 мин сдавать ​

11. Қай сөзде дыбыс пен әріп саны бірдей емес? А) қатты В) парсы С) бөлме D) аяқ​

Тас дәуірінің қамтитын кезеңі нешінші жыл б.з.д көмектесіңдер ме​

плез, хелп

Бірлік - бақытты отбасының басты белгісі Мінездеме қай шақта жазылған? Өткен шақта, келер шақта Әр түрлі шақта Келер шақта, осы шақта Осы шақта, өткен…

екі қаланың арасындағы арақашықтығы 100км , ал картада - 5см.

Динара, 27 лет, исследователь:

Мой интерес к исследованиям начался в детстве, когда я просто любила смотреть телепередачи про те или иные страны. Вместе с этим мне очень нравилось изучать историю. У меня не было четкого осознания, что я хочу заниматься исследованиями, хотелось много путешествовать и знакомиться с миром. Поэтому я и поступила на факультет международных отношений в КазУМОиМЯ им. Абылай хана. Там я активно участвовала в молодежных организациях, устраивала конференции и мероприятия. Однако желания что-то писать или исследовать еще не было. Такое чувство появилось только после магистратуры. Сразу же после окончания университета в Казахстане я поступила в City University London. Моим выбором стала специальность «Мировая политическая экономия». Эта программа совмещала в себе изучение вопросов на стыке таких дисциплин, как политология и экономика. Там я начала развивать свои писательские Затем я вернулась в Алматы со степенью магистра, а через две недели мне позвонили из Казахстанского центра гуманитарно-политической конъюнктуры, где на четвертом курсе бакалавриата я с организацией конференций. Через месяц я уже работала у них. На протяжении двух лет я занималась исследованиями, организовывала диалоговые площадки. Последние два года мы с Данияром живем в Астане. Сейчас я работаю на свободной основе, продолжая заниматься исследованиями.

В 2014 году мы основали Общественный Фонд «Синопсис» – исследовательский центр по изучению Китая и Центральной Азии. Этот проект реализуется мной и тремя молодыми экспертами, которые находятся в Алматы. Кроме того, у нас есть инициативная группа PaperLab по прикладным исследованиям, а именно Public Policy. В PaperLab задействованы 11 молодых ученых из Казахстана, Кыргызстана и Узбекистана (экономисты, социологи, политологи). Этот проект по большей части выражает нашу гражданскую позицию. Первую дискуссионную площадку мы провели в конце июня на тему «Спорт в большом городе, или как сделать Астану удобным и доступным для спорта городом». На этой встрече мы предоставили результаты двухмесячного исследования о массовом спорте, об инфраструктуре в столице, поговорили о физической активности жителей города, о дальнейшем спортивном благоустройстве. Конечная цель таких площадок – разработка аналитического документа, содержащего основные концепции и рекомендации по той или иной теме. Другая интересная тема обсуждения – музейная деятельность. Мы рассматривали вопрос трансформации роли музеев в обществе, их взаимодействие между собой. В нашей команде есть ребята, которые учатся за рубежом, есть такие ученые, которые имеют 10-летний исследовательский опыт. Объединив усилия, мы хотели бы видеть практическое применение результатов нашей работы. Площадка уже начала привлекать внимание различных стейкхолдеров, включая ответственные органы.