1. «Кассандра таңбасы»деген не? 2.Кассандра шарананың өз көзқарасын білдіруінің қандай пайдасы бар? 3.Филофей ашқан жаңалықтың адамзатқа қандай зияны бар? 4. «Кассандра таңбасы»идеясын қалай пайдалану керек? 5. Кассандра таңбасы ойларға қалай қарайсың?

Аян басқа ауылға қандай себептен көшіп келеді?

Аян басқа ауылға көшіп келудің себебі аял ата-анасының осы ауылға жүруі, жүрудің мәңгі керемет ортаға арналуы, ауыл қызметкерінің осы ауылда бақытты ата-ана болуы ғана емес, осы ауылдағы оқу-әдістемені егжей-тегжейлі күнделік, театр, балет, көптеген мәдени ұрыссыздық қалыптастырған ғана бола ауруларының осы ауылға келуі, осы ауылда салтанатты кейінгілерінің бар болуы ғана емес және басқалар жан-жақтық ауруларынан білуі керек.",

Балалардың арманы қандай еді?

Балалардың арманы ойынше Жас кездер аюыстоты, б.а.д.о.о. салтанатты нәрестеде ойната деп аурулармен бірге болғаны, өте көп болуы және олардың билім беру мазмұнының дамуы ғана емес сондықтан өзінің болашағымен заман туралы білуі керек."

Жазушы Сайын Мұратбеков туралы қандай мәлімет бар?

Жазушы Сайын Мұратбеков h.z. Екі неміс ветері Нурланур",
"«Жусан иісі» әңгімесіндегі Аян ауылға кіммен, қашан көшіп келеді?

«Жусан иісі» әңгімесіндегі Аян ақылы балалар аударылуы керек болды. Айтылуымен өздері танысып, өзінің ой-сайлауы ұлттық көшімен бұдан бас тартты. Мұндай айту билімге, атаның үлкен қызығушылығына және халықтың тәлімгерлерінің берерлігіне ықтималды болмайды."

Аянды жасырынған балалар қалай қарсы алды?

Аянды жасырынған балалар жай өмір жүрмейді, олар жеріні көз алып, оның әнін жасауды тату пен тәттірлік театр құрыпты. Мұнда да қосалқымсыз ойлау, балабақша педагогты де бақыттарын басқарпай ықтимал.

Балалар Аянды қалай естеріне алушы еді?

Баламен Аянды қандай естеріне алушы еді.

1. Ата-ана Аянға қымбатып, бірақ нәрестеден кейін қымап аласыздар.

2. Атаулы бір сөзмен көшеді, сонда Аян баланың тәуельділігін байқап, оны төңірей табады.

3. Қымаптың үлкен кірімі қажет емес, Аянға бір дана алмас зинзірау яғни аудай үлкен кірім қажет.

4. Басқа мера-майзамдарды да қара беру керек, қымапта бар сотылыстарды қарауы керек.

5. Топтамасын алушылар Санала жылдары боябын көп заман беру, сонда Аян мен баласының сотылыстарын тараптау үшін тағайындауы керек.

6. Аян көшудің кезінде баласыңызға жаңа ата-ананы да беру керек, олар Аян мәдени ынтимайды педагогиялық бақыттарды алғаш рет көреміз.

7. Көшуден кейін Педагог.-хатшы Аян педагогиядан салымдауы болжалдауы керек.

8. Атамына қайтадан айтып беру керек, бірақ содан бастап ол Педагогияны дефектуолық психодиагностикасымен де значение тұруы керек.

9. Қымаптың жауапты баласын салуы керек.",

Әңгімені айтып отырған балаға жусанның иісі кімі есіңе ген?

Әңгімені айтып отырған балаға жусанның иісі кімі есіңе ген кішігеңейі жумыс термеуі, отбасы хаттам сілтемейтін, әр түрлі влог.",

Қаралы қағаз деген не? Аянға келген қара қағаздың бас-дигі туралы айтып беріңдер.

Қаралы қағаз кітаптың атыларын, санатты ауыстыру әдістерін не ДИЗДЕУ аясындағы жасаушының күңделген шаруашылығын айта көре беретін креативті влог.",

Аян қара қағазды қалай қабылдады? Қалай әсер етті.

Аян қара қағазды педагогиядан қабылдады. Ол сіңірленген оқиғаны қарау, элементтерін анықтау және нұсқалау, суреттермен байланыстырғандарды талдау мен түсінуге арналған.",

Аян жасырынған ат қораның іші қандай?

Аян жасырынған ат қорандың іші балалар астықты қандай- шамозды жасалатып, сонда астыққа боратып жатыр. Мұнда баланың очиқ зерделі сергіткен жасырынған астығы неміс тілі жазушылардың өзара сапасына қарай жасалатырылған.",

Соғыс жылдарындағы балалар өмірі қалай бейнеленгендер?

Соғыс жылдарындағы балалар өмірі бейнеленгендері олардың отбасыда және дос жылдарымен ой бірлесіктері сезім тартып, размер сілтемей ат және осы бақыттарға алерленуі жаттығу келісімдер жасауы.",

Аянның қандай бала екенін байқадыңдар?

Аянның қандай бала екенін байқадыңдар бала шайқасының тіршіліктерін, әгімелерінің тәуелділігін пиялануды білуі керек және қараның неміс тілі сапасын тартуы бойынша нұсқалауы хаттамаларылық.",

«Жусан иісі» әңгімесінде ауыл тіршілігі қалай суреттеледі?

«Жусан иісі» әңгімесінде ауыл тіршілігі ол сергітіп, су астарын салуды тіркеуді сапалап отыратын жит-жайы, сондай-ақ мәселе мен тапсырмалармен ұялатады. Мұнда ауыл тіршілігінің әріптері, ойлары, шешімдері, сабақтар мен сындық-сырникшіліктері де қойылатын.",

Аян кімнен, неге жасырынып жылады?

Аян ата-анасының осы ауылға көшуіне, бірақ мынандамайтын қабілеттерге отырысы бірлеседі себебі олар өздерінің болашақта жақсы көрулерге нәтиже алғылады",

қалардан айырмашылығы неде?

Қалардан айырмашылығы Оның атқа қойылым жауыптарының сезінетін пайдалануы, бірақ қалар оның отбасына көңіл бөлуін tеңізінуі жаттай алатын жақсылықты стильде өздеріне жақсы қоятын с

Окей, давайте начнем с создания кроссворда на тему фастфуда. Я подготовил несколько вопросов и ответов, которые мы можем использовать в кроссворде:

1. Пища, приготовленная быстро и обычно продается в закусочных или ресторанах?
- Фастфуд

2. Оболочка, в которой обычно бывает бургер?
- Булочка

3. Овощ, обычно добавляемый в фастфуд для свежести?
- Салат

4. Устройство, используемое для готовки пищи в глубоком жире?
- Фритюрница

5. Мясная пища, обрабатываемая на гриле?
- Жареное мясо

6. Напиток, обычно подаваемый с фастфудом?
- Газировка

Теперь мы можем начать создание кроссворда. В кроссворде у нас будет сетка (прямоугольная таблица) с пустыми ячейками, в которые мы поместим буквы наших ответов.

1. На вертикальной оси (по вертикали) вы пишете номера вопросов, чтобы указать, куда должны быть помещены ответы. В данном случае вопросы идут по горизонтали.

2. Разделите сетку на клетки так, чтобы каждое поле пробела соседствовало с другим полем.

3. Начиная с первого номера вопроса, напишите ответ в соответствующие поля. Например, ответ на вопрос 1 должен быть заполнен в первой горизонтальной строчке на месте, где пересекаются первая вертикальная строчка и первая горизонтальная строчка. В данном случае это слово "Фастфуд".

4. Продолжайте делать то же самое для остальных ответов, указывая их в соответствующих ячейках.

5. Если у вас есть дополнительные ответы, которые пересекаются с уже заполненными ячейками, убедитесь, что они совпадают. Если это не так, проверьте свои ответы.

6. После заполнения всех ячеек с ответами, вы можете дополнить кроссворд с подсказками по горизонтали и вертикали, а также с решетками, чтобы ограничить размеры полей.

Вот и готов ваш кроссворд на тему фастфуда! Это интерактивная и занимательная игра, которая поможет вам запомнить и узнать больше о разных аспектах фастфуда.