Лы аңыз-әңгіме жинақта. 52. Мектепте «Мен әлемді танимын» тақырыбында зерттеу жұмыс тарының мектепішілік байқауы өтіп жатыр. Сен тілші ретінде осы байқау туралы репортаж ал. • Бұл үшін төмендегі ақпаратты басшылыққа ал. Репортаж - оқиға орнынан жедел әрі көркем етіп беріле- тін хабарлау, баяндау сипатындағы жанр. Мұнда тілші мә- ліметті тікелей оқиға орнынан алады. Сұрақтарға жауап жаз. Саған кімнің зерттеу жұмысы ұнады? Несімен ұнады? Қалай ойлайсың, ғылыми жұмыста нені жақсарту керек? - Айтар сөзіңді тыңдарманға жеткізе алдың ба? - Уақытты дұрыс пайдалана білдің бе? Дrie Де 94

Өмірдің өзі де ұстаз. Бірақ осынау «ұстаз» сөзінің астарында мыңдаған білім мен ғылым, махаббат пен сүйіспеншілік жатқанын байқай бермейміз. Ұстаз болу кез келгеннің қолынан келе бермейді. Шәкірт тәрбиелеу, оны биікке жетелу, қанаттандыру, жаны мен тәнін, болмысы мен барын беру тек ұстаздың қолынан келетін қасиеттер.

Тарыдай болып кірген күніңізден бастап мектеп қабырғасында сіздің еркелігіңізді көтеретін де, қателіктеріңізді кешіретін де, сабақ бере отырып сүйіспеншілікке баурайтын да, махаббатқа тәрбиелейтін де, өмір сүрудің қыр-сырын үйрететін де ұстаздар қауымы. Таудай болып шыққан күніңізде де талабыңызға тілекші болып отыратын тағы да ұстаз.

Ұстаздардың еңбегін ұлы ететін өздері емес, шәкірті. Білім нәрімен сусындатып, үйретуден талмаған ұстаздың сан жылдар бойғы еңбегінің жемісі – аяулы әрі білімді шәкірт. Бәйгеден оза шауып, мыңнан тұлпар, жүзден жүйрік келген шәкірт үшін ұстаздың қуанышы сіз бен бізге елестетуге келмейтін сезім.

Алғаш мектеп табалдырығын аттаған күні сізді құшаяқ жая қарсы алған аяулы жанның екінші анаңыздай болып кетерін сезініп көрдіңіз бе?! Әрине, жоқ. Бірақ әрбір күн өткен сайын жаныңыздан табылып, әр аптаның жеті күнінде жеті рет көрісіп, көңіл ұясына тұрақтап қалған ұстазға деген махаббат өлмек емес.