ОҚЫЛЫМ ЖАЗЫЛЫМ -тапсырма. Көп нүктенің орнына тиісті жалпылау есімдігін (күллі, барлық, бәрі) қойып, оқы. Қою қаріппен жазылған сөздердің сино-нимін тап.Кітап 100 жыл бұрынғы балалардың нені қалағаны, нені армандағантуралы ақпарат бере алады. Кітап балаларды арманға жетелей, Үлкендердің балаларына не тілейтінін де кітап арқылы біле аламыз.Кейде өткен өмір жайлы кітаптарды қызыға оқимыз. Бірақ ... автоөткен өмірдің қорқынышы мен қуанышын толық біле бермеуі мүмкін.көне кітаптың мазмұнында ... сақталады. Ескі құжаттардан таба алмагнәрселер көркем шығармалардан табылады. Кітапсоғылған ескерткіші жаңа уақытқа жалғанған із (Айно Первикөз заманын​

Мазмұны

Бұл өлеңде бізге өзен , көлдердің ерекшеліктері туралы айтылады .

Мысалы : Ыстықкөл жер айнасы мөлтілдейді - біз бұл шумақтан Ыстықкөл өзенінің мөлдір екенінің байқай аламыз .

Балқашты қамыс қамап желкілдейді - бұл шумақ бізге Балқаштың қамысты екенін білдіртіп тұр.

Содан соң бұл жерде Шу өзені жайлыда айтылады .

Шудың берекелі жер екендігі ол жерді Үйсін - Дулаттардың өмір сүргенін де айта кетеді б

Іле - өзенінің маңында керуендер көп болғаны баяндалады ( көші - қон )

Шелек - өзенінің бурадай бұрқылдаған келбетінде , Шығыста орналасқанында баяндап кетеді .

Ақын бұл жерде бізге әр көлдің ерекшеліктерін жеке-жеке баяндап айтып ( сипаттап ) кетеді.