Кеш болғанша тапсыру керек, көмектесіндерш 3. Қай жылы түсті металлургия колледжі ашылды? А) 1996 жылы В) 1994 жылы С) 1968 жылы D) 1984 жылы Е) 2012 жылы 12. Көп бағыныңқы сабақтас құрмалас сөйлемді көрсетіңіз. A) Күн түс ауа жылынып, сызды дала бусанып, ауыл сыртында әдемі бір көрініс туып еді. B) Аттылар жақындаған сайын, Төлегеннің жүрегі орнына түсе бастады. C) Ауыл адамдары мәз-мәйрам болып, мерекені жақсы өткізді. D) Жаңа ғана талып қалғандай, Әбіш ешбір белгі бермей сұлқ жатты. E) Әдейі танытпайын деп, ол бет- аузын таңып алыпты. 16. Тырнақшаға алынып жазылатын жалқы зат есімдерді көрсетіңіз. A) Қарағанды, Жетісу. B) Амангелді, Ақбота. C) Адай, Балбырауын. D) Іле, Лепсі. E) Балқаш, Зайсан. 17. Сапалық сын есімді көрсетіңіз. A) Шоқпардай. B) Үлкенірек. C) Малды. D) Ақшыл. E) Көтеріңкі. 18. Күрделі сан есімді көрсетіңіз. A) Жетеу. B) Үштен екі. C) Мың. D) Ондаған. E) Бесінші. 19. «Ұжымдастыру» сөзіндегі ұяң дауыссыз нешеу екендігін көрсетіңіз. A) 2 B) 1 C) 5 D) 4 E) 3 20. Бірыңғай езулік, жіңішке дауыстылардан болған сөзді белгілеңіз. A) Еріншек. B) Бүлдірген. C) Жоңышқа. D) Мүсәпір. E) Бүлдіршін. 21. Сілтеу есімдігін көрсетіңіз. A) Санау. B) Еш нәрсе. C) Сонау. D) Кейбіреу. E) Үшеу. 22. Тұйық етістікті көрсетіңіз. Ашық күндерде кір жуу жақсы. A) Кір B) Ашық C) Күндерде D) Жақсы E) Жуу 23. Аралас құрмалас сөйлемді табыңыз. A) Жел үрлеген сайын, сапырылысып түскен сары жапырақтар жер бетін түгел жапты. B) Жалғасы қызық болды, олар таңға көз ілмеді. C) Үсен пышақтың сыртымен тасқа қатты ұрып еді, мақта тұтанды. D) Дәркембай, Абылғазы, Қаңбақ, Тоқсан, Жұмыр да осында. E) Кейде ұзақ жырлар жырланып, кейде ел ішінің әңгімелері айтылады, ауыл адамдары бұларды қызыға тыңдайды. 24. Сөздердің қайсысы туынды түбір, көрсетіңіз. A) Аспанда. B) Сызғыш. C) Аста. D) Ақылым. E) Менде. 25. Бұқаралық ақпарат құралдарына нелер жатады? А) газет, журнал, интернет, спорт; В) интернет, теледидар, тауар, радио; С) компьютер, валюта, жаңалықтар, жарнама; D) мақала, журнал, кітап, интернет; Е) кітап, достық , радиобағдарлама, қалам 26. Дұрыс жазылған сөзді белгілеңіз. A) Ләззәт. B) Күләндә. C) Жәмила. D) Күлай. E) Дүдамал. 27. Туынды сын есімді табыңыз. A) Нашар. B) Ақ. C) Аласа. D) Абырой. E) Аспалы. 28. “Он төрт” – сан есiмнiң қай мағыналық түрi екенін белгілеңіз. A) Бөлшектiк. B) Есептiк. C) Болжалдық. D) Реттiк. E) Жинақтық. 29. Өздік есімдігі қатысқан сөз тіркесін көрсетіңіз. A) Көңілді қария. B) Еңбектеген бала. C) Өзіміздің балалар. D) Өнерлі жастар. E) Мектеп оқушылары. 30. Жай сөйлемнің қай түрі, көрсетіңіз. Жүйрік ат – ердің қанаты. A) Жалаң. B) Жақсыз. C) Атаулы. D) Жайылма. E) Сабақтас.
Ответы
Ответить на вопрос
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
Мәдениет – кеңінен қолданылып, күнделікті тұрмыста жиі айтылып жүрген сөз. Адамзаттың ертеден өмір сүріп келе жатқанындай мәдениет те ертеден келеді. Мәдениет – деген сөз өзінің толық мағынасында адамның өз қолымен, ақыл-ойымен жасағандары және жасап жатқандарының бәрін түгел қамтиды. Жай ғана сауат ашудан және тазалық ережелерін сақтаудан бастап, өмірдің асқан үлгілі шығармаларын жасағанға дейінгі ұғымды қамтып жатқан – мәдениет саласының өрісі кең.
Мәдениет дегеніміз – тарихи құбылыс. Оның дәрежесі мен сипаты қоғамдық өмірдің жағдайларына байланысты өзгеріп отырады. Тарихи дәуірлердің алмасуы мәдениеттің мазмұны мен формаларына сөзсіз терең өзгерістер енгізеді.
Ұлы Қазан төңкерісіне дейін қазақ елі патшалық Ресейдің артта қалған отары болып келді. Ол кезде қазақ арасында сауатты адамдар бірен-саран ғана табылатын еді. Театр, клуб деген болмады, қазақ тілінде кітап та шықпады, яғни бұдан халқымыздың мәдениеті мен өнерінің еміе еркін өмір сүріпдамуына тосқауыл жасалынды.
Кеңес үкіметінің орнауы, қазақ халқының көзін ашып, бірқатар маңызды істер атқарылды. Атап айтсақ қысқа мерзім ішінде сауатсыздық жойылды, білім беру жүйесінің негізі қаланда, мәдени ағарту мекемелері мен бұқаралық ақпарат құралдарының жұмысы жолданды. Алайда Кеңес үкіметінің біржақты саясаты одақтас Республика халқының дәстүрлі мәдениетін, тілі мен өнерін дамытуды жоспарламады. Әсіресе қазақ халқының ана тілі мен діні, салты ауыр жапа шекті. Халықтың кәсіби мәдениеті мен дәстүрлі өнері бірдей қжымға ұшырады.
Тәуелсіздіктің алғашқы он жылдығын артта қалдырған еліміз үшін Қазақстанның ХХІ ғасырдағы болашағы көп жағдайда тұрақты ілгері дамып отыруында соңғы жылдарында ауыл тұрғындарының рухани өмірін зерттеуге ерекшеден қойыла бастады.
Ауыл тұрғындарының мәдени өмірінде болып жатқан сан алуан түбегейлі өзгерістер мен қоғамдағы жаңа этникалық процестер, мәдениет пен тұрмыс саласындағы дәстүрлі және жаңа үрдістерді этнографиялық тұрғыда зерттеу нәтижесінде өзгерістердің бағыт бағдарын анықтауға мүмкіндік береді.