marketing601
?>

Отар малды шеген құдықтан суарады. Бір отарда мыңға жуық қой бар. Құдықтың басындағы айналмалы ағашшығыр* арқылы түйеге арқан байлап, қауға тартамын.Бір қауғаға 30 литрдей су сыяды. Әкем қауғадағы судыағаш науаға құйып тұрады. Мың қойды суару үшін қаншарет қауға тарту керек?! Әр қой кемінде бір литрге жуық суішеді. Қанша қауға тартқанымды санап отырамын. Жүзгедейінгі санды қауға тартып жүріп үйрендім.Көпен Әмірбек• Мәтін бойынша пікір білдіруге бағытталған сұрақтар құрастыр.Сұрақтарға жауап беріп көр. Сұрақ құрастыруда «Қалай ойлайсың?», «Сенің ойыңша, ...», «Неліктен?», «Не себепті?» сұрақтары мен тір-кестерді пайдалан.• Әңгімедегі бала санауды қалай үйренді? Оның әке-шешесі кім?• Мәтіннен күрделі сөздері бар сөйлемдерді теріп жаз. Күрделі сөз-дердің астын сыз.1потт і отот​

Казахский язык

Ответы

vse-v-sad-sdesign

Тарих – бір күнде зерттелетін шаруа емес, сондай-ақ заттай деректер мен жазба құжаттардың көмегінсіз тарихты зерттеу де мүмкін емес. Сондықтан тарихшылар көп ізденіп, ежелгі дәуірден сақталған тарихи деректерді мұқият зерттей отырып, а ң өткен тарихын жазады. Ендеше, адамдардың өткен өміріне қатысты түрлі мәліметтерді «тарихи деректер» деп атаймыз. Қазақ тарихын зерттеудегі баға жетпес құнды мұралардың біріне түрлі мұрағат қорларында сақталған жазба деректерді жатқызамыз.КӨНЕ ТАРИХТЫҢ КУӘСІ БОЛҒАН ҚҰНДЫ ЖӘДІГЕРЛЕР.

Қожа Ахмет Ясауи кесенесi тек ортағасырлық сәулет өнерiнiң керемет туындысы ғана емес, сол сияқты ортағасырлардан сақталған бай тарихи мұраларды сақтап отырған киелi орын ретiнде де тарихта белгiлi орны бар ескерткiш. 1978 жылы Қожа Ахмет Ясауи кесенесі республикалық музей ретінде ашылып халыққа қызмет көрсете бастаған кезде музей қорында 300-ден аса жәдігер болған.

Әмір Темір дәуірінен сақталған жәдігерлер қатары: келген адам ғимарат ішіне кіретін есіктерден бастау алады. Жәдігер есіктер жамағатхана бөлмесінің есігі «Қақпа» және Қабырхана есігі «Қапсырма». Шеберлер есіктің берік және әсем жасалуымен қатар, рәміздік мән-мағынасын арттыру үшін оған символдық мәнге ие ою-өрнектер, терең мағыналы хадистер мен нақыл сөздердің бедерленуіне көңіл бөлген. Есіктер екі бетінен ағаш, сүйек, алтын, күміс әшекей-өрнектермен өрнектелген. Әртүсті ағаш қиындыларымен және піл сүйектерімен жапсырып әшекейленген өрнектерінің біразы тозып жойылған. Қақпа есіктің орта бөлігінде есікті қағуға арналған екі қола алқа мен оларды орнататын топса-тұғырлары бар тік төртбұрышты тақташалар орналасқан.

Осындай танымал ескерткіштер көне замандардан біздің заманымызға дейін жетті. Қорыта келгенде, біздің мақсатымыз ата-бабаларымыз қалдырып кеткен жәдігерлерді сақтап қалу, және одан ары қарай өзіміздің де ұрпақтарымызға жеткізу деп ойлаймын.

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

Отар малды шеген құдықтан суарады. Бір отарда мыңға жуық қой бар. Құдықтың басындағы айналмалы ағашшығыр* арқылы түйеге арқан байлап, қауға тартамын.Бір қауғаға 30 литрдей су сыяды. Әкем қауғадағы судыағаш науаға құйып тұрады. Мың қойды суару үшін қаншарет қауға тарту керек?! Әр қой кемінде бір литрге жуық суішеді. Қанша қауға тартқанымды санап отырамын. Жүзгедейінгі санды қауға тартып жүріп үйрендім.Көпен Әмірбек• Мәтін бойынша пікір білдіруге бағытталған сұрақтар құрастыр.Сұрақтарға жауап беріп көр. Сұрақ құрастыруда «Қалай ойлайсың?», «Сенің ойыңша, ...», «Неліктен?», «Не себепті?» сұрақтары мен тір-кестерді пайдалан.• Әңгімедегі бала санауды қалай үйренді? Оның әке-шешесі кім?• Мәтіннен күрделі сөздері бар сөйлемдерді теріп жаз. Күрделі сөз-дердің астын сыз.1потт і отот​
Ваше имя (никнейм)*
Email*
Комментарий*