Берілген екі тақырыптың бірін таңдап, жазба жұмысын орындаңыз. Сөздерді орфографиялық нормаға сай жазып, қосымшаларды дұрыс жалғаңыз, жазба жұмысыңызда өздік, болымсыздық, белгісіздік, жалпылау есімдік түрлерін, етістіктің нақ осы шақ түрін, сөйлем соңында қойылатын тыныс белгілерді орынды қолданыңыз. Нұр-Сұлтан – мәдениет пен өнер ордасы.Нұр-Сұлтан – еліміздің ордасы. Сіз жазғы каникул кезінде туыстарыңызбен Нұр-Сұлтанға қыдырып келдіңіз. Қаланың көптеген көрікті жерлерін, мәдени орындарын аралап, қаламен таныстыңыз.Сізге қала көркі қалай ерекше әсер етті? Өз ойыңызды айтып, досыңызға хат жазыңыз. Хат құрылымын сақтаңыз. Қазақстан қорықтары. Елімізде бірнеше қорық бар.Ал осы қорықтардың пайдасын білеміз бе? Осы жайында өз ойларыңызды дәлелдеп, пайымдау эссе түрінде жазыңыз.Эссе құрылымын сақтаңыз. ​

Выбрал пятую

Болатпен мерей мектептын кытапханасына бара жатыр:

-Салеметсызбе апай! -бырдей айттып екеуы.

-салеметсыздерме балалар, бүгын кандай енды кытап аласыңдар? -айтты салтанат.

-ал кандай кытап акелды бүгын?- айтты мерей

-кайтадан быр кызыкты емес кытап акелетын шыгар, мен энцикапедияны алгым келед-айтты болат шаршаған дауыспен.

-война и мир кытабы неге саган унамады? Деп екеуы ұрысқандай сойлескен балаларды салтанат тоқтап жыберды.

-екы кытапты ала берындер, мен сендерды бұрыннан былем, сондықтан сендердың ұнайтын кытаптарды былем содан жаңа ұнайтын кытап акелдым. . Мерей сен лерментовнаны ал, ал болат мен саган озгеше кытап акелдым, бұл жандыктер туралы энциклопедия. Сендерге ұнап қалу керек!

Олар таңғалып қалды содан:

-рақмет сызге апай! Деп екеуы кытапты алым кытапханадан тез кетып калыпты. Тыпты құстардың дауыстары естылген. Салтанат күлып кағазға арғарай жаза бастады.