ЕвгенияСергеевна

24.07.2020

1.Өлең жолдарында кездесетін көркемдегіш құралдар

Казахский язык

Ответить

Ответы

Виктор-Богданов

24.07.2020

тенеу болады деп ойлаймын

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

1.Өлең жолдарында кездесетін көркемдегіш құралдар

▲

1.Өлең жолдарында кездесетін көркемдегіш құралдар

Ответы

Ответить на вопрос

Ваше имя (никнейм)*

Email*

Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

4. Івагдаріан, tellneiл кера. Here?Қандай?карагандарак, рек-ырак-ірек75

35 ! екі топқа бөлініңдер. суреттісалыстырыңдар, айырмашылықтары мен ұқсастықтарын айтыңдар.диалогте мезгіл үстеуі мен мекен үстеулерін қолданыңдар.

9-Тапсырма. Мәтінді оқып, Қазақ даласындағы қолөнердің түрлерінанықта. Олардың неден жасалғанын айт ОЧЕНЬ

Мәтін мазмуны бойынша парталас досың екеуің диалог курындар. Диалогте термин сездер мен деректерді, демеулік шылау- ларды дұрыс колданыңдар.

Қазтуған жырау туралы мазмұндаудың тірек- сызбасын (кластер) жасаңдар

Составьте небольшой рассказ на основе картинок.

Мәтіндегі кәсіби сөздерді тауып, іріктеп, түрлендіріп, талғаммен қолданып, 10 сөйлем жазыңдар. …енді бірде скважина аузы опырылып кетті.

1. біз/мектеп/білім алу үшін келеміз. 2.сіздер/тоғыз/сыныпта/оқисыздарю.

ответить на вопрос алмакай жерлер декарт? .

1-тапсырма. Мәтіндегі 5 сөйлемге түрлі нұсқада сұрақ қой.Үлгі: Кәрі құдаң қыс келіп, әлек салды.• Кім келді?• Қандай қыс келіп, әлек салды?• Қыс келіп, не істеді?

Несіпбек Айтұлы «Бәйтерек» поэмасы "Маңыздылық аймағы" әдісі Берілген үзіндіде не ең маңызды, не маңыздырақ, не маңыздылау, не маңызды екендігін табыңыз.

1.Өлең жолдарында кездесетін көркемдегіш құралдар

Ответы

Ответить на вопрос

Ваше имя (никнейм)*

Email*

Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

4. Івагдаріан, tellneiл кера. Here?Қандай?карагандарак, рек-ырак-ірек75​

35 ! екі топқа бөлініңдер. суреттісалыстырыңдар, айырмашылықтары мен ұқсастықтарын айтыңдар.диалогте мезгіл үстеуі мен мекен үстеулерін қолданыңдар. ​

9-Тапсырма. Мәтінді оқып, Қазақ даласындағы қолөнердің түрлерінанықта. Олардың неден жасалғанын айт ОЧЕНЬ

Мәтін мазмуны бойынша парталас досың екеуің диалог курындар. Диалогте термин сездер мен деректерді, демеулік шылау- ларды дұрыс колданыңдар.​

Қазтуған жырау туралы мазмұндаудың тірек- сызбасын (кластер) жасаңдар​

Составьте небольшой рассказ на основе картинок.

Мәтіндегі кәсіби сөздерді тауып, іріктеп, түрлендіріп, талғаммен қолданып, 10 сөйлем жазыңдар. …енді бірде скважина аузы опырылып кетті.

1. біз/мектеп/білім алу үшін келеміз. 2.сіздер/тоғыз/сыныпта/оқисыздарю.

ответить на вопрос алмакай жерлер декарт? .

1-тапсырма. Мәтіндегі 5 сөйлемге түрлі нұсқада сұрақ қой.Үлгі: Кәрі құдаң қыс келіп, әлек салды.• Кім келді?• Қандай қыс келіп, әлек салды?• Қыс келіп, не істеді?​

Несіпбек Айтұлы «Бәйтерек» поэмасы "Маңыздылық аймағы" әдісі Берілген үзіндіде не ең маңызды, не маңыздырақ, не маңыздылау, не маңызды екендігін табыңыз.

4. Івагдаріан, tellneiл кера. Here?Қандай?карагандарак, рек-ырак-ірек75

35 ! екі топқа бөлініңдер. суреттісалыстырыңдар, айырмашылықтары мен ұқсастықтарын айтыңдар.диалогте мезгіл үстеуі мен мекен үстеулерін қолданыңдар.

Мәтін мазмуны бойынша парталас досың екеуің диалог курындар. Диалогте термин сездер мен деректерді, демеулік шылау- ларды дұрыс колданыңдар.

Қазтуған жырау туралы мазмұндаудың тірек- сызбасын (кластер) жасаңдар

1-тапсырма. Мәтіндегі 5 сөйлемге түрлі нұсқада сұрақ қой.Үлгі: Кәрі құдаң қыс келіп, әлек салды.• Кім келді?• Қандай қыс келіп, әлек салды?• Қыс келіп, не істеді?