4. Суға қатысты атаулардың ішінен көпшілікке таныс емес кәсіби сөздерді бөліп жазыңдар. Олардың мағынасын сөздіктен қараң-дар.Айдын, арал, арна, ауызсу, ащы су, арық суы, ақаба су, ақпар су, ауан су, ботана сел, иман су, мойын су, суат, топансу, тоспа, шұбар су, шығанақ, арасан нада​

Сөздіктегі суға қатысты атауларды бөліп жазғанда, сондықтан, су арқылы жасалатын немесе оны сипаттайтын сөздерді айтамыз. Мысалы:

1. Арал - су арқылы бөлінген аралық.
2. Арна - су арқылы жасалатын арна.
3. Ауызсу - ауызға түсетін су.
4. Ащы су - иесіз су.
5. Арық суы - керек мезгілге жету үшін өзінен асатын су.
6. Ақаба су - азғын жерішкені шағын су.
7. Ақпар су - өзінен жасырын аңыз су.
8. Ауан су - ауа арқылы жасалатын су.
9. Ботана сел - ботандық деңгей бойынша таза су.
10. Иман су - діни сегізген су.
11. Мойын су - белгілі климаттық аймақта жасалатын су.
12. Суат - жасырындықты атқару және немесе суармақта пайдаланатын су.
13. Топан су - су тобы арқылы жетедігін мәліметтедім су.
14. Тоспа - ақтамаған су.
15. Шұбар су - шұбарлар арқылы жасалатын су.
16. Шығанақ - құрап кетедігін мәліметтедім су.
17. Арасан нада - аралықта су болмайтынын білу.

Мүмкін, сөздіктегі басқа атауларды да бөліп жазуға болады. Сондықтан, сөздердің мағынасын біле отырып, оларды сабақта пайдалану мақсатында қолдану қажет.

Егер сізде сөздіккі мәліметтер толықтырылган болса, оны өткізгенде әрбір атауның мағынасын жылдам түсінуіңізкен, жеткізу мақсатына жетудің ең жақсы жолы, сабақ кезінде сұрау жасауыңыз. Студенттерді сөздік мен мәтін арасында қатарлы даналықты жасауға да түсініктемелер беруге тәрбиелеуге тырысыңыз.