20.01.21 ж. 5- сынып.Қазақ тілі Сабақтың тақырыбы: Байқоңыр. Күрделі сөздер. Біріккен сөздер. Сабақтың мақсаты: 5.2.4.1. Ауызекі стильдегі мәтіндердің мазмұнын, тақырыбын және тілдік құралдарын салыстыру. Сабақтың басы: 17-бет. 1- тапсырма. Байқоңыр. Мәтінді оқыңдар. Дескриптор: - Оқушылар мәтінді түсініп оқи алады; - Мәтін мазмұнын айтып бере алады; - Күрделі сөздер мен біріккен сөздерді ажырата алады. Түсіндірме сөздік. Құбыжық- табиғаттағы жан- жануардың ешқайсысына ұқсамайтын қорқынышты мақұлық. 1А –тапсырма. Құбыжықтың іс-әрекетіне қарап , оны сипаттаңдар. (Оқушылар ауызша құбыжықтың қандай екенін айтады) Сабақтың ортасы: 1Ә- тапсырма. Жазбаша орындаймыз.Сызбаны сызып жазады. 1Б- тапсырма . Сөйлемдерді оқып , түбір сөздерді теріп жазыңдар. Байқоңыр, Қызылорда, Қармақшы, ғарыш, үшін, бұл, қашық, ракета. 2-тапсырма. Туынды сөздерді тауып, түбір мен қосымшасын ажыратыңдар. Жаңа+лық, ғарыш+кер, мейірім+ді, сұлу+лық, ғалам+шар. Ереже. Күрделі сөздер дегеніміз- кемінде екі я одан да көп дара сөзден құралып, бір сұраққа жауап беріп, бір мағына береді. -Қос сөздер: ЕЛ-ЖҰРТ, БАЛА-ШАҒА, ҚҰРТ –ҚҰМЫРСҚА Т.Б - Біріккен сөздер: бәйтерек, тасбақа, тікұшақ, күнтізбе т.б. - Қысқарған сөздер: ҰБТ(ұлттық бірыңғай тестілеу), БАҚ (бұқаралық ақпарат құралдары)т, б - Тіркесті (тіркескен)сөздер: көркем шығарма, туған жер, құдайы қонақ, төрт түлік, үй жұмысы т.б. Кері байланыс: