А Сөйлемдерден қате жазылған сөздерді тауып, синтаксистік-кешенді талдау жасаңдар. Толықтауыштың қай сөз табынан болып тұрғанын түсіндіріңдер. Даражәне күрделі толықтауыштарды табыңдар.1. Токио газеттері сезд күнделігін үзбей жазып тұрды (С.Е. 2. Калыкқарды таспаша тіліп келе жатқан темір табанның бір ғалыпты сырылытөбеге ұрғандай тынды да, жолаушылардың алды-артын орай соққанбұрқасыүн шананың қуыс-қуысына лап қойды (С.Ж.). 3. Шірігентақтайдан жасалған есіктің жақтаулары дауылды желге төтеп береалмады (С.М.). 4. Бір топ адам жиылыстан бөлініп, ездерінің отырғанүйлеріне қарай кетті (С.К.).​

Көктем - сол керемет мезгіл жек көр-, нешінші жайдан-жай нанғысыз. Мен, айталық, көктемді өте сүйемін және оған шаттанамын!
Біз көктемнің жанасушылығын ша өзгерістің көпшілігінің табиғатта танимыз. Ша түндерге тағы аязды, бірақ күндіз олай жылы, не олай және себя деген шешу қала- үшін ұзақ қысты жалықтыр- бөрікті және орамалдарды. Ұзын күн болып жатады, қарамастан және азанда біз оянамыз оттого, не терезеге көз сал- күншуақ. Жандандыр-: болды неғұрлым жайма-шуақ күндер барлықта белгілі, болды көгілдір және ашық түсті аспан, сыңғырлақ және қатты құстар ән айтады. Қар жібу бастайды, қарамастан және ша жолдарға жүгіреді, жылғалар шүмектеп ағады. Қарамастан және тіпті промокшие аяқтар бірде-бір всерьез берекесін кетірмейді - ғой барлық біледі, не сол ненадолго. Қатты тамшылар алды музыкамен сияқты. Қарамастан және көшеден кету енжарлан-.
Ал орманда на бірінші назарды ештеме: кругом қардың өзгермеді және тып-тыныш. Бірақ, назар аударылып, құлақ салып, байқайсың, не көктем өзінің құқықтарына деген кірді және мында. Тал-шыбықтарда бүршіктер желіндейді, олар түсті поменяли және қарсы пригревающему күнге майыстырылды. Жібі- проталинкаларда сүрелер көрікті