1-тапсырма. Ережемен танысып, дәптеріңе жазып ал (Внимательно прочитайте правилу и напишите в тетрадь. Выучите правилу)  Басқа сөздерден жұрнақ арқылы жасалған сын есімді туынды сын есім дейді. (Другими словами, прилагательное, образованное суффиксом, называется Словообразовательные  прилагательные)  Есім сөздерден сын есім тудыратын негізгі жұрнақтар (Именные словообразовательные суффиксы прилагательных): 1. лы, -лі, -ды, -ді, -ты, -ті; , тас-ты, дене-лі, көрік-ті, өнер-лі т.б.  2. -сыз, -сіз: үй-сіз, жер-сіз, қызмет-сіз, ағаш-сыз т. б. 3. -ғы, -гі, -қы, -кі: жаз-ғы, іш-кі, сырт-қы, соң-ғы, күз-гі, түн-гі т. б4. -дай, -дей, -тай, -тей: үй-дей, қой-дай, арыстан-дай, ат-тай, түлкі-дей т. б.5. -шыл, -шіл:  ұйқы-шыл, күлкі-шіл, үй-шіл, сыр-шыл  т. б. ​

1. три пассажира одинна голове родника друг на другабыло время. булакский вышел из одного каменистого места, листья дерева, которые толст кончилось место вокруг, родниклившись, вода обледеневает, прохладный, как правда стоял жылтылдап, столькокрасивый, чистый родник. месту, на котором вышла вода, как один октябрь скальный один выдавил защитакылып, писать каменному месту водоспускавыпрямил: - эх,пассажир, будь как этот родник быть, - говорить. читая то, что то, что те три пассажира пили из родника, пишет конец, один не торговец,он сказал: - этоум, который был написанным, не слово, родниктекши, до того, как день-ночь замолчала, идет на далекие места,чужие родники ливши этому, үлкейеді, с течением времени просторный, идя на сөйте была большая река уходят. от этого мечта то: и ты, человек,служи, до того, как замолчит, на ешуақыттане задержись ленясь, сөйтсең, затихни,и ты зорайып твоя мечтаместо соединения лезвия с черенком сказало говорит брусок, -деді.2. второй пассажир бесприютная мульдаголову, качнув: - нет я так не думаю, это писать мағнасы вас от думания, гөрі бить высший нужный, этот родник: кому и быть готов