2-тапсырма. Берілген сөйлемді сөйлем мүшелеріне, құрамына және қызметіне қарай талдайды. (тұрлаулы, тұрлаусыз, дара, күрделі, үйірлі)Бұл сөзге бәрі жамырай күліп жіберді. Дәмеш осы үйдің үлкені еді. Көп кешікпей күннің көзін қалың бұлт бүркей бастады. Күреңтөбел мен Көкдауыл –аулымыздың аруағы. Тілек бұл сөзге онша таңқалған жоқ. Оның бар мақсаты –тезірек ер жету​

1-тапсырма

Әнелдің басы ауырды. Ол "емханаға" барды. Оны "дәрігері" қарады. Дәрігер Әнелдің "жүрегін" тыңдады. Ол Әнелдің "ыстығын" өлшеді. Әнелге "дәрі" берді. Дәрумен ішуге "кеңес" берді.

2-тапсырма

Күнде "таңертең" бір алма жесең, денсаулығың жақсы болады. "Кеше" ағаштың жоғары жағында екі алма қалып қойыпты. Екі алманы үзіп алып, "кешке" дейін сақтап қойдым. Алма "түнде" асты қорытуға жақсы көмектеседі. "Күзде" атам алманы жинап алады. Қатты алмалар "қыста" жақсы сақталады.

3-тапсырма

1) әнұран, елтаңба, ту жатады.

2) ҚР туында күн, бүркіт, аспан, ою өрнек бейнеленген.

3) Тудың түсі көк пен сары

4, 5, 6) не знаю

7) Әнұранды қолды жүрек тұсына қойып айту керек.

Объяснение:

99,99% правилно.