xachen

22.04.2020

5-тапсырма. Мәтінді оқып, ат қой. Қарамен берілген зат есімдерді дәптерге жаз, түрлерін анықта. Үлгі: Фотосурет - жалпы, деректі күрделі зат есім отине

Казахский язык

Ответить

Ответы

baranova302

22.04.2020

Суретші Бен Хейн.

Объяснение:

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

5-тапсырма. Мәтінді оқып, ат қой. Қарамен берілген зат есімдерді дәптерге жаз, түрлерін анықта. Үлгі: Фотосурет - жалпы, деректі күрделі зат есім отине

▲

5-тапсырма. Мәтінді оқып, ат қой. Қарамен берілген зат есімдерді дәптерге жаз, түрлерін анықта. Үлгі: Фотосурет - жалпы, деректі күрделі зат есім отине

Ответы

Ответить на вопрос

Ваше имя (никнейм)*

Email*

Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

Мәтіннен сан есімдерді тауып, сөйлем құра. Перевод

в 1 задание надо ответить на вопрос, во 2/3 задание надо приворожить предложение и в 4 ответить на вопрос.

Ер есімі – ел есінде! Тақырыпқа сай мақал-мәтелді белгіле.Ер шекiспей бекiспейділЕр жолдасытәуекелЕр азығы мен бөрі азығы жолдаЕлін сүйген ер болар

Найдите значение выделенных слов *Ой түйеді, кемшіліктер, майталман ** дәлел , *ділмар, төрелік**

Эссе на тему моё свободное время на казахском языке .с переводом на .

ТЫҢДАЛЫМ ОҚЫЛЫМ3-тапсырма.Мәтінді тыңда. Оқы.Переведите

1-тапсырма. 1. Шіркін, әкеме жазар едім. 2. Ал, жүріңдер мен кешегіден де қызық айтамын. 3. Көкемнің иісі сіңіп қалыпты. 4. Көз ұшында бұлдырап кетіп барады.

27. Көп нүктенің орнына тиісті шылауды қойып, сөйлемдерді кө-шіріп жаз.1. Ол өз ойын бірден... айтқан. 2. Күн ашық ... ? 3. Жеркөктеді ... ? 4. Құстар туған жерге оралды ... ?

Энциклопедиялар мен АКТ материалдарынан ізденіп, боранның тағы қандай түрлері бар екенін толықтырып жазыңдар.

1-тапсырма. Мәтінді тыңда. Сұрақтарға жауап бер. Мұхтар Әуезов музейінде бұрын кім тұрған?Мухтар Әуезов — кім? цилиг 2006 ондМузейде қандай экспонаттар бар? білеснууд

5-тапсырма. Мәтінді оқып, ат қой. Қарамен берілген зат есімдерді дәптерге жаз, түрлерін анықта. Үлгі: Фотосурет - жалпы, деректі күрделі зат есім отине

Ответы

Ответить на вопрос

Ваше имя (никнейм)*

Email*

Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

Мәтіннен сан есімдерді тауып, сөйлем құра. Перевод​

в 1 задание надо ответить на вопрос, во 2/3 задание надо приворожить предложение и в 4 ответить на вопрос.

Ер есімі – ел есінде! Тақырыпқа сай мақал-мәтелді белгіле.Ер шекiспей бекiспейділЕр жолдасытәуекелЕр азығы мен бөрі азығы жолдаЕлін сүйген ер болар​

Найдите значение выделенных слов *Ой түйеді, кемшіліктер, майталман ** *дәлел* , *ділмар, төрелік**​

Эссе на тему моё свободное время на казахском языке .с переводом на .

ТЫҢДАЛЫМ ОҚЫЛЫМ3-тапсырма.Мәтінді тыңда. Оқы.Переведите

1-тапсырма. 1. Шіркін, әкеме жазар едім. 2. Ал, жүріңдер мен кешегіден де қызық айтамын. 3. Көкемнің иісі сіңіп қалыпты. 4. Көз ұшында бұлдырап кетіп барады.

27. Көп нүктенің орнына тиісті шылауды қойып, сөйлемдерді кө-шіріп жаз.1. Ол өз ойын бірден... айтқан. 2. Күн ашық ... ? 3. Жеркөктеді ... ? 4. Құстар туған жерге оралды ... ?​

Энциклопедиялар мен АКТ материалдарынан ізденіп, боранның тағы қандай түрлері бар екенін толықтырып жазыңдар. ​

Мәтіннен сан есімдерді тауып, сөйлем құра. Перевод

Ер есімі – ел есінде! Тақырыпқа сай мақал-мәтелді белгіле.Ер шекiспей бекiспейділЕр жолдасытәуекелЕр азығы мен бөрі азығы жолдаЕлін сүйген ер болар

Найдите значение выделенных слов *Ой түйеді, кемшіліктер, майталман ** дәлел , *ділмар, төрелік**

27. Көп нүктенің орнына тиісті шылауды қойып, сөйлемдерді кө-шіріп жаз.1. Ол өз ойын бірден... айтқан. 2. Күн ашық ... ? 3. Жеркөктеді ... ? 4. Құстар туған жерге оралды ... ?

Энциклопедиялар мен АКТ материалдарынан ізденіп, боранның тағы қандай түрлері бар екенін толықтырып жазыңдар.