2-тапсырма. Мәтінді оқыңыз. Мәтінің мазмұны бойынша жоспар құрыңызПрочитайте текст. Составьте план по содержанию текста)МамандықӨмірде мамандықтың түрі өте көп. Жақсы маман болу үшін еңбек етукерек. Инженер, дәрігер, мұғалім, ғалым, журналист болу үшін оқу керекЖақсы жұмысшы, кенші, металлург, құрылысшы болу үшін өндірісте істеукерек. Ал бағбан, сауыншы, егінші, шопан болу ушин ауылда жұмыс істеукерек.Менің әкем ұшқыш, шешем дүкенде сатушы. Ағам университеттестудент, мен өзім мектепте оқушымын. Менің әкемнің және шешемніңдостары көп. Олардың кейбіреуі – тілші, суретші, балташы, енді біреулерісәулетші, жүргізуші, жазушылар. Менің нағашыларым ауылда. Олар малшы, балықшы, егіншілер.Мен өзім мал дәрігері болғым келеді. Ол үшн институтта оқып, мамандық алып, ауылда жұмыс істеуім керек. Мал дәрігері - өте қиын жәнекеректі жұмыс.​

Адамдар санақ, өлшеу, салыстыруды білмеген жағдайда қалай өмір сүретіндерін елестету қиын. Математика мұны үйретеді. Мен алғаш рет «Эврика» математикалық клубында математикамен таныстым, анам мені мектепке алып келді. Ойын түрінде бізге есеп беруге, мысалдар мен проблемаларды шешуге үйретілді. Содан бері мен осы ғылымды жақсы көрдім. Мектепте математика менің сүйікті пәнім болды.Сандар мен сандар бәрімен айналысу керек. Математикалық білімнің қажеттілігін жоққа шығаратыны екіталай. Себебі математика адамға ойлауға, талдауға, логикалық ойлауды, есте сақтауды үйретеді. Математика білімі кез-келген мамандық үшін қажет. Математикасыз құрылысшы үй сала алмайды, ұшқыш ұшақты ауаға көтере алмайды, поезд жүргізушісі поезд қозғамайды. Сонымен қатар, математика арқасында көптеген жаңа ғылымдар мен кәсіптер пайда болды, компьютерлер мен компьютерлер пайда болды.Компьютерде жұмыс істеуді армандаймын, мен бағдарламашы болғым келеді. Сондықтан болашағымды математикамен байланыстырамын.