Есімдіктерді құрамына қарай ажырат. Ӛзді-ӛзі ұрсысып қалды. Кімде –кім орындамаса, ӛзі жауап берсін.Ол дәнеңе де айта алмады. Әлдеқайдан шу естілді. Бірнеше құс жер бауырлай ұшып ӛтті.Әркім әрнені ойлайды. Есіктен біреу қарады. Келген соның ӛзі екен.

Менің досым тәртіпті оқушы. Себебі ол мектепте, аулада, далада жүргенде тыныш, әрі байыппын жүреді. Ал, басқа оқушылар біздің мектепте жүгіріп жүрсе досым тыныш жүреді. Маған әрдайым адал әрі әділ. Кей кезде маған үй тапсырмаларына көмек береді, өйткені ол өте білімді. Әрбір ісіне жауапты. Жауаптылығы соншалық, мұғалімдердің берген тапсырмаларын ұмытпай орындап, жауапкершілігін көрсетеді. Сол арқылы мен оның жомарттылығың да байқаймын. Қай кезде маған көмек керек болса, маған көмек беруге дайын тұрады, сондай жомарт. Тіпті, өзінің күнделікті әдеттерің маған айтып отырады. Жақсы әдеттерің айтып, маған үйретуге тырысады. Мен оны жақсы көремін.